[高中地理选修环境保护]5.1练习.docVIP

认识环境管理 一、选择题 1．要协调“全人类的一切基本需要应该得到满足”和“发展经济不能超出生物圈耐受的极限”这两个目标的方法是 （ ） A．制定法规 B．环境管理 C．公众参与 D．限制发达国家的发展 2．下列说法不正确的是 （　　） A．单靠技术方法能够完全解决环境问题 B．环境管理就是对人类损害自然环境质量的活动施加影响 C．环境管理的执行主体应该是国家和政府 D．企业影响环境的行为是生产全过程中的污染物排放 3．在环境管理中具有双重身份的是 （ ） A．企业 　　 B．个人 　 C．政府 D．非政府环保组织 4．我国环境保护工作的32字方针的是第　　　次全国环境保护会议上确立的？ （ ） A．四　　　 B．三　　　 C．二　　　 D．一 5．我国重点治理的三河不包括 （ ） A．黄河　　 　 B．海河　　　　 C．淮河　　　　 D．辽河 6．下列关于实施环境管理的手段中，能强制性地约束政府、企业和个人的行为，有效地遏止环境的大规模恶化，可以起到事半功倍的效果的是 （ ） A．经济手段 B．技术手段 C．法律和行政干预 D．宣传教育手段 7．我国违反环境法律的案例中，引起犯罪的主要原因除部分公民不懂法律外，另外一个主要原因是 （ ） A．经济利益的驱动 B．执法力度不够 C．环保意识淡薄 D．环境状态良好，不需要过多保护 8．一个地球，一个家庭表达的协调人类发展与环境关系的主题是 （ ） A．大力发展经济，解决贫困问题 B．颁布保护环境的法律，建立环保机构 C．加强全球合作，共同保护环境 D．进行国土规划，搞好国土整治 读右图，完成９～１２题： ９．若此图表示某个国家的人口资源环境状况，则该国最有　　 可能位于 （ ） A．非洲 B．西欧　　　 C．大洋洲 D．北美 １０．此图反映的人口资源环境关系说法，错误的是 （ ） A．人类与环境之间是相互影响、相互制约的，是一对矛盾的两个方面 B．图中反映的问题，发展中国家比发达国家严重 C．图中反映的环境问题，在发达国家没有出现过 D．图中反映的环境问题，部分可能影响其他国家甚至全球 １１．有关图中反映20世纪后半期人口、资源、污染的变化，解释正确的是 （ ） A．人口过快增长的原因主要是城市化的结果 B．资源递减是由于资源均为非可再生资源 C．环境污染加剧的原因与人类片面追求经济增长有关 D．人口过快增长是环境污染加剧的唯一原因 １２．下列关于环境问题产生原因的说法不正确的是 （ ） A．资源的无限性与人类需求的有限性的矛盾　　 B．短期经济利益与长远环境效益的矛盾 C．局部利益与整体利益的矛盾　　　　　　　　 D．个人行为和大众利益的矛盾 １３．人类正确对待环境的态度是 （ ） A．停止和减缓人类的发展，使环境恢复原始面貌 B．减少向环境索取物质和能量，最大限度地扩大自然保护区 C．自然资源的生产潜力可不断扩大和提高，人类可以无限制地从环境中获取能量和物质 D．协调人类自身发展、生产发展和环境的关系 据报道，近些年来，日本一些科学家提出了“零排放”的概念，认为世界上没有“无用之物”，一切废物都能被利用起来，并把实施“零排放”的社会称为“循环型经济社会”，经政府、企业和科技界的共同努力，日本取得了显著的成效。据材料回答１４～１５题 １４．日本政府认为的“循环型经济社会”应该是 （ ） A．完全不排放废弃物 B．不开采自然资源 C．最佳生产、最少