[高中物理课件]《超重失重规律专题》课件(旧人教版必修1)江西省专用.pptVIP

[高中物理课件]《超重失重规律专题》课件(旧人教版必修1)江西省专用.ppt

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超重失重规律专题 学习内容: 掌握超重与失重现象及条件 掌握超重与失重规律 掌握求解关于超重与失重问题的基本思路及技能技巧 学习要求: 会应用超重与失重规律定量求解相关问题 超重与失重基本规律 例题1. 一质量为40kg的人站在一放置于升降机的 底板上的台秤上,台秤的示数为以下情况, 试分析升降机运动情况? 1.当台秤的示数F1=40N,且保持不变. 2.当台秤的示数F2=32N,且保持不变. 3.当台秤的示数F3=44N,且保持不变. 解析:选取物体为研究对象,它受到重力mg和竖直向上的拉力T的作用.规定竖直向上方向为正方向. (1) 静止或匀速直线运动状态. (2)当T2=32N时,根据牛顿第二定律有T2-mg=ma2, 负号表示物体的加速度方向与所选定的正方向相反,即电梯的加速度方向竖直向下.电梯加速下降或减速上升. 例题2. 摩托车以72km/h的恒定速率在起伏的路ABCDEF上行驶如图所示,设BCD段的曲率半径R1 = 100m(相当于半径为R1的圆弧),DEF段的曲率半径R2 = 150m,AB段为平直斜面,倾角为30°,已知车与乘员总质量M=120kg。求车在AB段对路面的压力F1= N,在BCD段最高点C对路面的压力F2= N,在DEF段最低点E对路面的压力F3= N。(g取10 m/S2) 方法与技巧: 例题3: 图中A为电磁铁,C为胶木秤盘,(包括支架)的总质量为M,B为铁片,质量为m,整个装置用轻绳悬挂于O点。当电磁铁通电,铁片被吸引上升的过程中,轻绳上拉力F的大小为( ) ?A、F=Mg??? B、mgF(M+m)g? ??? C、F=(M+m)g? ? D、F(M+m)g * * 超重失重规律专题 1. 实重 2. 视重 3. 超重 4. 失重 5. 完全失重 基本概念 ——物体实际受到的重力大小称为实重。 (即真实重量) ——测量出来的重力大小称为视重。 (即表现 出来的重量) ——视重大于实重,称为超重。 ——视重小于实重,称为失重。 ——视重等于零,称为完全失重。 【特别提醒】 ——无论是超重、失重还是完全失重,物体所受到的重力是不变的。不同的只是重力的作用效果。 超重与失重基本规律 失重 超重 规 律 条 件 现 象 运动 mg - T = ma T = mg- ma 视重=实重- 超重 存在竖直向上的加速度(向上加速运动或向下减速运动) 视重 实重 失重 T - mg = ma T = mg + ma 视重=实重 +超重 存在竖直向下的加速度(向下加速运动或向上减速运动) 视重 实重 超重 规 律 条 件 现 象 运动 方法与技巧: 一般题型 mg F (3)当T3=44N时,根据牛顿第二定律有T3-mg=ma3, 的加速度方向与所选的正方向相同,即电梯的加速度方向竖直向上.电梯加速上升或减速下降. 方法与技巧: 曲线运动中的超重失重现象 Mg F2 Mg F3 解:(1).在AB段由于做匀速运动则 所求F1 = MgCOS300=600 N (2).在C点由于存在竖直向下的向心加速度,则处于失重状态 所求F2 = Mg-Ma1=Mg-MV2/R1=720N (3).在E点由于存在竖直向上的向心加速度,则处于超重状态 所求F3 = Mg+Ma2=Mg+MV2/R2=1520N 整体法处理超重失重问题 D F (M+m)g a *

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