2012届状元之路第一轮复习生物课件实验26.pptVIP

实验设计专题研究系列之(二十六) 有关基因工程的探究 实验专项 1．探究目的基因插入质粒上的位置情况：若运载体上含抗青霉素基因a和抗四环素基因b，当目的基因插入a片段中，则该基因不表达，在青霉素培养基上不存活，在四环素培养基上存活；若插入b基因片段，则结果相反。 2．探究质粒上抗性基因的情况 (1)方法：将重组后的质粒导入受体细胞，分别放在含青霉素、四环素的培养基上培养，观察成活情况。 (2)现象结论：①都成活——两种标记基因都有；②只有一个培养基上成活——只有其中一种，抗青霉素基因或抗四环素基因；③都不成活——两种抗性基因都不存在。 【典例示范】 (2010·浙江五校联考)大肠杆菌pUC118质粒的某限制酶唯一酶切序列，位于该质粒的lacZ基因中，lacZ基因中如果没有插入外源基因，lacZ基因便可表达出β半乳糖苷酶，当培养基中含有IPTG和Xgal时，Xgal便会被β半乳糖苷酶水解成蓝色，大肠杆菌将形成蓝色菌落；如果lacZ基因中插入了外源基因，带有pUC118质粒的大肠杆菌便不能表达β半乳糖苷酶，培养基中的Xgal不会被水解成蓝色，大肠杆菌将形成白色菌落。pUC118还携带了氨苄青霉素抗性基因。下图是利用lacZ基因的插入失活筛选重组质粒示意图。据图回答下列问题： (1)作为受体，大肠杆菌应_________________________________， 以方