2012届状元之路第一轮复习生物课件实验18.pptVIP

实验设计专题研究系列之(十八) 交叉互换及减数分裂异常的验证 若卵细胞形成过程中减数第一次分裂正常、减数第二次分裂异常或减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常，则产生XX、O两种异常卵细胞。 若正常精子与异常卵细胞结合或异常精子与正常卵细胞结合即可产生多种异常受精卵。 【典例示范】 请回答下列与减数分裂有关的问题： (1)假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记，正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中，含15N的精细胞所占的比例为________。 (2)一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个基因型为AAaXb的精子，则另三个精子的基因型分别为____________。 (3)从减数分裂的角度分析染色体组成为XXY的个体产生的可能原因。 _________________________ (4)如图表示一个基因型为AaBb的动物细胞分裂图像，请分析图中染色体3和4上基因产生的可能原因，并说明B、b分离的时期。 ___________________________________________________。 思路分析：(1)以一对同源染色体为例分析，只标记一个DNA分子，其复制形成的2个DNA都被标记，而另一个DNA复制形成的2个DNA均未被标记，经减数分裂形成的4个精子中，有2个被标记。 (2)该精子基因型