学校 管理创新.pptVIP

学校品牌具有独创性（活力源泉）、稳定性（信誉保证）和持续性（发展关键）。 品牌管理五大战略： ——树立品牌经营观念； ——制订品牌承诺； ——传播最佳品牌信息； ——履行品牌承诺； ——提升品牌资产。 （二）订立学校发展规划 学校发展规划（school development planning）是指一个学校在未来三至五年要达到的主要目标和发展途径。如学校发展目标、发展规模与速度、组织结构、人力资源、办学条件、实施策略等所作的安排。 它包括确定社区未来三至五年对学校的需求，寻找学校发展中存在的主要问题，展望学校发展的前景和目标，提出实现这些目标优先需要解决的问题、办法、行动计划和措施。 学校管理创新 中央教科所 陈如平博士 2002年11月8日 一、目前学校管理的四大弊端 1、封闭性：学校管理缺少一种开放机制，基本上处于“闭门办学”的状态，与外部少有往来。 2、单向度：过度依赖“自上而下”的科层式或层级管理，教职员工们处于听命的被动状态，缺乏创新的热情、动力和思路。 3、单主体：学校管理只看重校长与主要行政人员的作用，忽视或无视学生、教师、家长的积极作用，造成“目中无人”的现象。 4、低效能：只注重硬件的高投入，忽视软件建设，致使投入与产出比例失调，教育浪费现象严重。 OECD教育系统国际指标项目 C1 师生比；　　　 C2 校际间教师