有效的团队组织管理[打造高绩效管理目标与 团队组织.docVIP

如何有效的进行团队管理 朋友们，各位朋友们。现在我们开学已经有一段时间了，这一段时间以来很多朋友都非常努力的工作，充满着激情与活力。出色的完成了很多任务，在这里对你们的努力贡献表示感谢。我们整个经管系10级的工作琐碎繁杂，更多的就是靠着朋友们的组织管理来推进完成的。事实上有的朋友也在向我抱怨说，为什么总觉得很累，压力很大。觉得自己老是有做不完的事情，和班上老是有朋友跟不上节奏。 其实在整个班级的管理过程中我们更多的是需要一种团队合作，这样也有利于提高我们自己班级的办事效率。我们做为朋友，更多的是充当一个组织者的角色，自己的工作要完成，但是也要有效的对咱们整个朋友会及整个班级进行管理协调，这样才能事半功倍。那么如何进行有效的朋友管理？如何把自己的班级打造成一个团结、高效、严律的一面旗帜？ 这里今天就跟大家一起讨论下如何有效的进行团队管理，如何提高整个朋友会的团结凝聚力战斗力。我们要培养一批特别能吃苦，特别能战斗的严肃而充满激情的管理队伍！ 首先我们要理解下团队这一个词： 1、团队一定至少有两个成员； 2、团队的规模必须有所限制，以确保所有成员之间都充分了解并且互相发生影响； 3、团队成员之间互相依赖的最低限度是：一个成员的决策和行为会被团队其他人重视； 4、团队在时间上有一定的连续性：其成员之间的关系是一种历史的延续或者延续至可以预期的将来； 5、在团队中，集体的业绩成果要远远高于每个人所付出的总和。 这个是咱们词典里书面上的一种解释。我们再来看下其英文“Team”。我们可以把这个词这样分解。 T：Together （一起、共同） E：Everyone （所有人） A：Achieves （获得、达到） M：Miracles （奇迹） 那么我们连在一起怎么理解呢？ TEAM---大家一起获得奇迹。那么这个奇迹怎么样才能获得？有句俗话，一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。为什么会出现这样的状况，别人都说人多力量大，为什么有时反而却变得效率低了很多？如何才能避免这样的情况出现在自己的班上？ 团队管理方法很重要，那么怎样来确定一个适合的方法呢？首先我们得弄清楚自己的团队的性质，在学校里面我们的所有的朋友团队性质都差不多，都属于自我管理型团队：履行其上级交给的任务，并有一定的独立思考能力。那么我们认清了自己团队的性质接下来就是想一些方法，思考一些问题来提高自己团队的战斗能力。 在这里我结合我的实际工作经验，和大家谈谈关于团队管理的一些方法。 让他们受约束（团队制度的重要性）（班规） 一个团队要有战斗力，就要有一个严格的制度。一根竹签很容易折断，但是一把竹签就不容易折断了。那我们又用什么能够把这些细小的竹签给聚在一起呢？对，用一条小绳。那在朋友团队中我们作为班级的领导者我们要靠什么才能把朋友们凝聚在一起呢？对，就是制度。一个有效的制度就是一根强有力的绳子，能够让整个班级紧紧的团结在一起。这个制度这根绳子是否是强有力，我们就要看制度设置是否合理《孙子兵法》说，战争，要责于势而不责于人——要造成胜利的态势，士兵才可以轻而易举地取得胜利。，即使是普通的，能力一般，也可以做得很好。不要过多地责怪，应该多想一想团队人为他们营造了什么有利的态势团队配合怎么样。还以兵法举例。古代的最小作战单位叫伍。一个伍一般有五个人，或者六七个。根据每个人员的特征，使用的武器都不一样，负责的工作也不太相同。比如有的负责向前观望及攻击，有的负责向后观望及掩护，有的负责拿长枪，在远距离攻击敌人，有的带短刀，当敌人接近时与敌人肉博。这样就形成了最小的作战单位，互相配合，以期取得最佳的战斗效果。充分发挥1+1﹥2的团队作战能力Together WROK”。这个才是最高效的办法。 三、 让他们折服于我 折服需要的是一种个人魅力，仁者善于守成，而不善于进取；智者善于进取而不善于守成。儒家温柔敦厚，上孝下慈，却鲜有名将者并非人品不好，而是讲求的，而不是礼让，讲求的，不是《苏秦张仪列传》苏秦把当时的六国联合起来与秦国对抗。有人对燕王说，苏秦是之所以能把六个国家联合起来，靠的是忽悠和欺骗，苏秦是“左右卖国反覆之臣也，将作乱。”燕王采信了这种说法，就不给他官做。于是苏秦对燕王说，我的目标是能为国定做出贡献，至于什么手段，希望大王不要过多介意。如果现在有人孝顺得象曾参一样，比伯夷还廉洁，非常讲信用，象尾生一样，你认为如何呢？燕王说，足够了。苏秦说，孝顺得不离开父母，你怎么能让我不远千里来投奔你呢？如果不爱财，那么大王的重金奖励对我也不会有效，我怎么会更加努力去奋斗呢？如果非常讲信用，讲到对敌人和竞争对手都讲信用，我还怎么能取得战争的胜利呢？燕王省悟，重新让他担任相国的职务。一个人并不一定集才德于一身，如果两方面都具备，应可喜可贺。如果不能求全责备，要用一个人，就要考虑