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- 2017-09-29 发布于江苏
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5.5二元一次方程组的图象解法.doc
课题 5.5二元一次方程组的图象解法 自主空间 学习
目标 1、初步理解二元一次方程与一次函数的关系,能根据一次函数的图象求二元一次方程组的近似解.
2、通过思考和操作,了解方程与图象之间的关系,引入二元一次方程组图象解法同时培养初步的数形结合的意识和能力.
3、经历图象法解方程组的探究过程,学习用联系的观点看待数学问题的辩证思想 学习
重难点 二元一次方程和一次函数的关系 教学流程 预习导航 1、二元一次方程x+y=5的解有多少个?写出其中的几个
解。
2、在直角坐标系中分别描出以这些解为坐标的点,它们在
一次函数y=5-x的图像上吗?
3、在一次函数y=5-x的图像上任取一点,它的坐标适合
二元一次方程x+y=5吗?
4、以二元一次方程x+y=5的解为坐标的所有点组成的图
象与一次函数y=5-x的图像相同吗?
5、一次函数y=5-x的图像的任意一点的坐标都是二元一
次方程x+y=5的解吗?
6、以二元一次方程3x—y+1=0的解为坐标的点都在一次函数y=3x+1的图像上吗?一次函数y=3x+1的图像上的任意一点的坐标都是二元一次方程3x—y+1=0的解吗?
归纳:一般地,一次函数y=kx+b的图像上的任意一点
的 都是二元一次方程kx—y+b=0的 ;,以二元一次方程kx—y+b=0的 为 的点都在一次函数y
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