语文素材：漫游语文世界教学课件3.pptVIP

二.精彩标语欣赏 悄悄的来，悄悄的去．（阅览室告示牌） 除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走．（旅游胜地告示牌） 别碰我，我怕修！（车尾告示牌） 某一法语学习班的招生广告说： 如果你听了一课之后发现不喜欢这门课程，那你可以要求退回你的学费，但必须用法语说。 香港一家化妆品公司的广告是： 「趁早下『斑』，请勿『痘』留。」? 一家美国报纸登了这样一则广告： 「招聘女秘书：长相像妙龄少女，思考像成年男子，处事像成熟的女士，工作起来像一头驴子！」?  眼药水广告︰? 「滴此眼药水后，将眼睛转动几下，可使眼药水遍布全球。」? 英国乡村理发店在桥头立起一块木牌，上边写着： 「先生们，我要你们的脑袋。」 冷眼看广告 B、还“我”女儿妆 某眼镜广告：一明惊人某蚊香广告：默默无蚊某冰箱广告：领鲜一步某服装广告：衣衣不舍某烧鸡广告：鸡不可失某饭店广告：食全食美某止咳药广告：咳不容缓某摩托车广告：乐在骑中某沐浴液广告：随心所浴 这样个性鲜明的广告佳作比比皆是，但令人担忧的事也随之而来。一段时间内，不少广告策划者利用成语及俗语琅琅上口、妇孺皆知的特点，将他们改“头”换“面”，变为广告词。这样做，固然能产生较强的广告效应，但很容易对理解、辨别能力弱的中小学生产生误导，对于纯洁的语言文字产生负面影响。一时间内，还成语、俗语以本来面目的呼声又日益高涨。 正视大众生活用语中语言的不规范现象，懂得为纯洁祖国的语言文字要从自我做起，从小事做起，从身边事做起。 规范用语 ??????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????? 走进成语王国 第四部分 数字成语 一鸣惊人 一清二白 三心二意 二满三平 三顾茅庐 三令五申 四分五裂 四面八方 五大三粗 五光十色 六神无主 七嘴八舌 七拼八凑 八面玲珑 八拜之交 九牛一毛 九霄云外 十恶不赦 十指连心 百无聊赖 百读不厌 千山万水 千钧一发 万人空巷 动物成语 ①虎：虎背熊腰 不入虎穴，焉得虎子 虎头蛇尾 虎口拔牙 虎视眈眈 虎口余生 羊入虎口 ②龙：龙潭虎穴 龙争虎斗 龙吟虎啸 龙蛇混杂 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙马精神 ③马：马首是瞻 人困马乏 声色犬马 白马素车 马翻人仰 戎马倥偬 驴唇马嘴 归马放牛  ④牛：老牛破车 对牛弹琴 牛头不对马嘴⑤其他：胆小如鼠 守株待兔 打草惊蛇 亡羊补牢 鸡鸣狗盗 鸦雀无声 惊弓之鸟 莺歌燕舞 兔死狐悲 尖嘴猴腮 盲人摸象 凤毛麟角 井底之蛙 飞蛾投火 沉鱼落雁 活动三：成语之最 最遥远的地方 最悬殊的区别 最反常的气候 最昂贵的稿费 最绝望的前途 最难做的饭 最高的巨人 最短的季节 最长的腿 天涯海角天壤之别 晴天霹雳 一字千金 山穷水尽 无米之炊顶天立地 一日三秋 一步登天 * * * 生活再现 用语欣赏 精彩荟萃 错别字门诊 分组讨论 学习目标 1、引导学生搜集整理资料，交流和运用信息，由此培养学生口语交际能力和综合实践能力。 2、让学生充分认识到语文与生活的密切联系，自觉拓宽语文学习空间，培养合作意识和创新精神。 3、激发学生学习语文的兴趣，提高学生的语文素养。 生活有多广阔，语文就有多广阔。 让我们展开理想的翅膀在语文生活的广阔天地里自由翱翔！ 对联艺术 治学对联 风声雨声读书声声声入耳， 家事国事天下事事事关心。 学海无涯勤是岸，? 云程有路志为梯。 春节对联 春风春雨春色， 新年新岁新景。 中秋节对联 几处笙歌留朗月，万家箫管乐中秋。 贺寿对联 福如东海长流水，寿比南山不老松。 广告集锦 1、我们的名声是吹出来的。 （电扇广告）2、眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧。 （眼镜广告） 3、没有女人不珍爱钻石，正如同没有女人不渴望爱情。 （钻石广告） 4、大宝明天见，大宝天天见。（护肤品广告）5、爱生活爱拉芳。 （洗发水广告） 请将垃圾入桶 垃圾桶：你知道我在等你吗？ 请节约用水 希望地球上的最后一滴水不是我们的眼泪 义务献血光荣 我不认识你，但我谢谢你