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台北县98年三莺区语文研习.ppt
才有梅花便不同 在冰冷的冬夜裡來了貴客同樣的景色,没想到梅花強化了內心渴求芬芳的心情,知心好友讓自己的心靈得到了無心的慰藉! 小朋友譬喻修辭法運用 我的阿嬷 我的阿嬷有著黑黑亮亮的頭髮,像 蝸牛的殼一樣捲捲的,圓圓大大的眼 睛有如可愛的小太陽,嘴巴大大的有 點像肥肥的香腸,阿嬤說話很像大聲 公,永遠響亮又說不完似的,她還有 一副矮矮胖胖的身材。 (十五).倒反 倒反:言詞表面的意思和內心真正的意思相反。 ※ 倒反法的種類 從倒反修辭是否具有諷刺意思的角度來看,可以分為「倒辭」和「反語」兩類。 1.倒辭:把正面的意思倒過來說,其中並無諷刺的意思。 例: (1)「我現在想想,那時真是太聰明了!」(朱自清背影) (2) 王冕:「娘說的是。我在學堂坐著,心裡也悶,不如往他家放牛,倒快活些。」(吳敬梓王冕的少年時代) (十五).倒反 2.反語:把正面的意思倒過來說之外,還帶有諷刺的意味。例: (1) 他說完了這句格言,就絕了氣。(胡適差不多先生傳) (2) 他死後,大家都很稱讚差不多先生樣樣事情看得破,想得通……真是一位有德行的人。於是大家給他取個死後的法號,叫他做「圓通大師」。 (十六).類疊 類疊:同一個詞、語或句子,接二連三反覆使用的修辭法,叫做類疊。可分為: (一)疊字:同一字詞接連的使用。例: 1.唧唧復唧唧,木蘭當戶織。 2.形形色色,蔚為壯觀。 (二)類字:同一字詞間隔的使用。 例: 1.不是棋盤,也不是稿紙,更不是綠 豆糕。 2.多少西瓜,多少渾圓的希望。 (十六).類疊 (三)疊句:同一語句接連的使用。例: 1.我想飛,我想飛,我想飛到青天白雲上。 2.少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓,為賦新詞強說愁。 (四)類句:同一語詞間隔的使用。 例: 1. 輕輕地,我走了;正如我輕輕地來了。 2.朦朧地,山巒靜靜地睡了/ 朦朧地,田野靜靜地睡了。 (十七).倒裝 倒裝:改變句中語詞的原來次序,原意不變。 例: 1.好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章。?枝頭好鳥亦朋友,水面落花皆文章。 2.江楓漁火對愁眠?愁對江楓漁火眠。 四、十四種常用的正式標點符號簡介: 10 〈 〉 ──私名號 10私名號 又稱「專名號」 →(學術論 →〈〉)。 【例】 〈王建民〉先生.王建民先生. 〈臺灣省〉.〈烏日鄉〉.臺灣省 烏日鄉 唐朝.韓愈.〈韓愈〉。 修辭練習:姚明先生 水蜜桃姊姊 四、十四種常用的正式標點符號簡介: 11 ──破折號 11 ──破折號 →用以標明行文中注釋性的話。亦可表示語意的轉折、躍進,或語意的中斷、遲疑、延長,或總結上文各小段(與:相同)或表解釋,其功能與()〔〕【】同相。但是,破折號引出的解釋說明是正文的一部分,而括號的解釋說明不是正文,只是注釋。 【例】 A.所謂尊重 ── 就是愛到最高點,心中有別人(表解釋)。B. 「今天好熱啊!── 你幾時出國渡假去?」小陳突然問我說。(表示話題突然轉變)C. 「嗚 ── 」自強號列車開動了。(表示聲音的延長) 12………刪節號 (又省略號稱)→用以表示文中刪除、省略部分文字,或說話的斷續,或表示意思未說完。常見的省略有引文的省略和列舉的省略 【例】 A.「這就是我們所喝的水嗎?……,難道說……」B.「啊……,正如這些星星,你已離我遠去。…… 」 C.「我……對不起……大家,我……努力得……不夠,沒有……完成……任務。」(表示說話的斷續) 四、十四種常用的正式標點符號簡介: 12……刪節號 四、十四種常用的正式標點符號簡介: 13夾注號 (括號) 13夾注號 (括號)→ ── ── ()〔〕【】句中須要夾入注解詞句時用之。 【例】 我們的校訓就是── ── 誠正勤樸。修辭練習:客家精神就是 晴耕雨讀。 四、十四種常用的正式標點符號簡介: 14 ˙音界號 14 ˙音界號 → 依其粗細大小,具有多種用途 → 間隔號、音節號。 甲、 .做間隔之用。 【例】 A.用於外國人名音譯,為中國文字之姓氏與名字之間。(A)亨利.佐治。 (B)麥克.傑可森。 , (A)羅伯 甘迺迪。(B)約翰 甘迺迪。 (C)瑪麗蓮 夢露。 (D)愛新覺羅 努爾哈赤。 四、十四種常用的正式標點符號簡介: 14 ˙音界號 14 ˙音界號 B.用於書名和篇名之間。【例】《荀子.勸學篇》; 修辭練習: 《論語 學而篇》。 修辭練習: A.《戰國策 齊策》。 四、十四種常用的正式標點符號簡介: 14 ˙音界號 乙、 ?用以標示詩詞或標題、廣告的
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