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一中考命题的改革方向 一、命题思路 1、试题中涉及到的知识与技能主要是学科中一些最重要、最基本的知识和技能,尤其应侧重于化学基本概念与核心概念。 2、重视解决问题的过程与方法、情感态度与价值观的考查。科学探究既是重要的试题呈现方式,又是重要的考试内容。 3、关注知识的应用,试题选择的内容素材主要以现实问题作为“问题情景。” 4、科学素养考查的重点是创新精神和实践能力。 一中考命题的改革方向 二、考试内容 1、知识与技能 重要的科学事实、重要的基本技能、化学核心概念与实验方法;学科重要的思想和科学方法;与化学有关的“STS”方面的内容,主要是与化学有关的人类社会可持续发展的热点问题。 一中考命题的改革方向 二、考试内容 2、过程与方法 把科学探究作为一种重要的考试内容,主要考查学生运用科学探究的学习方式解决问题的能力,对科学方法的理解与应用;科学探究的重点是实验探究,包括在实验过程中发现和提出问题、设计简单的实验方案、实验结果与数据处理、对实验方案和结果的反思与评价;思维能力和自主学习能力;把有关化学知识、技能、方法应用于日常生活情境中解决实际问题的能力。 一中考命题的改革方向 二、考试内容 3、情感态度与价值观 体现考试的教育功能,使学生在解决现实问题中体验化学科学的价值和魅力;考查学生是否善于从化学科学的视角观察身边生活、观察社会;考查学生善于思考、大胆猜测、小心求证的品质。 一中考命题的改革方向 三、试题特点 1、在知识与技能方面,试题立意新、起点低、视野广阔,终点高,注重考查化学基本概念与核心概念 例:食盐、纯碱不仅是生活中常用的物质,还是重要的化工原料。我国生产纯碱的方法主要是采用侯氏制碱法,是以食盐、氨、二氧化碳等物质为原料进行生产。另外,在青海、内蒙盐湖附近的人们采用“冬天捞碱,夏天晒盐”获得纯碱和食盐。从物质变化的角度,人类获取所需物质有两种基本途径,分别是--------和------------。 一中考命题的改革方向 三、试题特点 2、着眼于转变教学方式,体现教材是范例的课程理念,突出考查学生的信息素养。 例:根据提供的材料,结合你已有的知识,回答下列问题。 循环经济。进入2007年,循环经济成为我国社会生活中的热门话题。从物质转化的角度,循环经济是化学物质闭环流动性经济,即“资源——产品——再生资源”,而传统的工业生产是一种单项流动的线型经济,即“资源——产品——废物”。 一中考命题的改革方向 三、试题特点 如下列观点正确的是 推行循环经济能解决我国的能源危机、资源短缺、环境污染等问题。 化学反应不仅能为人类提供有用的物质,而且能够消除对人类有害的物质。 从循环经济的角度看,废物就是放错了位置的资源。 D. 在“资源——产品——废物”的生产过程中,不遵循质量守恒定律。 一中考命题的改革方向 三、试题特点 3、体现转变学习方式对素质养成的核心作用,突出对科学探究能力的考查。 试题在考查学生的科学探究能力方面主要体现在: (1)不仅把科学探究作为重要的考试内容,而且作为试题重要的呈现方式。 (2)注意提出问题、猜想与假设、收集证据、交流与反思等科学探究过程的考查。 (3)重视在科学探究过程中考查科学方法,如观察、对比、分类、变量控制等。 (4)注重实验探究,尤其注重考查学生对实验方案设计与评价的能力 一中考命题的改革方向 三、试题特点 例:化学真是太奇妙了,它几乎无处不在。在你的周围时刻不停地发生着变化。同学们,让我们踏上探究之旅。 (1)[提出问题 ] 毛毛在用水煮虾的过程中发现,青色的生虾煮熟以后颜色变成红色,特别是虾汤的颜色更是鲜红。毛毛想 ,虾汤中这种红色的物质会是什么呢? (2)[猜想与假设] 毛毛猜想,这种红色物质可能像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱时,颜色会发生改变。 (3)[收集证据]现在请你设计一个简单的探究活动方案,验证毛毛的猜想。使用试剂实验操作方法 可能的实验现象 (4)[交流与反思]以上探究之旅,对你有什么启示?—— 一中考命题的改革方向 二、考试内容 4、实体取材重视STS内容,着力考查学生分析和解决实际问题的能力。 一中考命题的改革方向 二、考试内容 例:人体内胃酸的主要成分是盐酸,胃酸过多,可引起一系列胃病。最近,我国药品管理局批准完全抑制剂(Pepcid Complete)上市,作为治疗胃酸分泌过多的药品。该药品的标签如下: 药品名称 胃酸完全抑制剂(Pepcid Complete) 主要成分 每片含碳酸钙800mg和氢氧化铝常 116mg 作用用途 用于胃酸过多、烧心型消化不良等 用法、用量 口服,一次1片,每日2次 二06年中考试题的内容特点 06年中考化学与以往相
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