初级中学三年级物理超前.doc

初三物理学习指导 学习要求：1.认真阅读课本每一章节相关内容，能找出相关知识点，并做好标记，能独立填写学习指导中的知识点。2.做完每一节的练习，需要计算的题目要写出解题的过程和公式。出解题的过程和公式出解题的过程和公式出解题的过程和公式 第一章 物体的运动 一、运动的描述 1、机械运动：物体的_________变化。 2、参照物：用于判断物体是否_______的标准。 3、相对运动：相对于_________有位置变化。 【练习】 1、诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中看山恰似走来迎和是船行所选择的参照物分别是( ) A 船 青山 B 青山 船 C 青山 水 D 水 青山 2、一千多年前，唐朝的大诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮美景观：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。从物理学的角度看，“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是 __和 _____ 。 二、运动的快慢 1、速度的定义：_________________内通过的路程。 2、速度的物理意义：表示物体______________的物理量。 3、两种比较快慢的办法： （1）时间一定比较_______（百米赛跑：观众） （2）路程一定比较_______（百米赛跑：裁判） 2、速度的公式：____________ 3、单位和换算关系：1m/s =__________km/h 4、匀速直线运动：物体沿着________快慢_______的运动。 【练习】 1、 在机场高速公路的入口处有一标志牌，如图所示，出租车要尽快赶到机场，在不违反交通规则的前提下，至少行使多少分钟才能到达？ 2、 一列长为140m的列车以72Km/h的速度穿过一平直的隧道，已知整个列车车身在隧道的时间为42 s 求：（1）隧道的长为多少？ （2）从列车的车头进隧道，一直到车尾出隧道，一共需要多少时间？ 三、长度的测量 1、长度单位：(填写国际符号) 千米____ 米____ 分米____ 厘米____ 毫米____ 微米____ 纳米_____ 2、换算关系： 1km = ______m 1dm = ______m 1cm =______m 1mm =_______m 1μm =________m 1nm =_______m 3、长度的测量 工具：刻度尺 刻度尺的使用： 三看：（1）零刻线是否磨损（2）量程（3）分度值 三放：（1）沿着被测物体长度放 （2）刻度尺紧贴被测物体放（3）零刻线与起点对齐 一读：视线垂直刻度尺 二记：（1）测量结果由数字和单位构成（2）要估读到刻度尺分度值的下一位 【练习】 1、在下列数值后面填上适当的单位： 某同学身高17.2 __ 一根头发直径约为72 南京长江二桥全程长21197 物理课本长度为258 。 2、读出下列两个刻度尺所测的物体的长度：_____mm. 四、时间的测量 1、工具：_______ 2、单位：s、 min、 h 1h=____min=______s 五、误差 1、定义：______值和______值之间的差异。 2、误差的来源：（1）测量者 （2）测量工具 3、减小误差的方法：（1）多次测量求平均值（2）选用精密的测量工具，改进测量方法。 4、误差和错误不同，______可以避免，但______不能避免。 第二章 声现象 一、声音的产生和传播 1、声的产生：声是由于_________而产生的。（振动停止，_____也停止。） 2、声的传播：（1）声的传播需要________。_______中不能传声。（物理学中吧能够传播声的物质叫做____。）（2）声以波的形式传播，我们把它叫做____。 3、声速：（1）声速的大小跟_______的种类有关，在固体中传播最快，在______中次之，在______中传播最慢。声速还和介质的_______有关。一般情况下，介质的_______越高，声速越大。 （2）声音在15°C时在空气中的传播速度是________m/s。 【练习】 1、通常情况下，人耳听到的声音是通过______传播来的；在月球上的宇航员只能通过无线电话交谈，这是因为____________________。 2、如果将一个闹钟放入玻璃罩内，逐渐将罩内空气抽出，则闹钟的声音将逐渐_______；再让空气逐渐进入玻璃罩内，测闹钟的声音将逐渐________（选填“变大”、“变小”或“不变”）这说明_______________。 3、在停止对大钟撞击后，大钟仍“余音未止”，这是