270通过对数据的处理,体会到统计图中一个表示多个单位.pptVIP

教学过程 1 捐款活动 展现问题，初步了解一小格表示的数量。 3 实际应用，理解方法。 5 尝试练习画统计图 2 读图深入研究 发现了什么？或有什么疑问。 4 对比理解1小格所表示的意义 6 小结与提问: (1)你学到了什么? (2)有哪些特点? (3)画时要注意什么? (4)还有其他问题吗? 条形统计图 * 教学目标 1、通过对数据的处理，体会到统计图中一个表示多个单位的必要 性。 2、理解条形统计图上的数据所表示的意义。 3、会将统计表中的数据用条形统计图表示。 难点和重点 根据实际情况确定1格表示多个单位，制作统计图 条形统计图 捐款活动统计表 单位：元 14 10 6 8 数量 余亮 赵东 李名 王强 姓名 （ ） （ ） （ ） （ ） 数量/元 姓名 捐款活动统计图 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 0 某工厂车间人数统计图 中心与新星3-4年级人数统计图 新星 中心 单位：人 3年级 4年级 3年级 4年级 （ 10 ） （ 20 ） （ 30 ） （ 40 ） （ 50 ） （ 60 ） 0 （ 120） （100 ） （80 ）