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- 2017-09-29 发布于广东
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科学家访谈 探索生物大分子的奥秘 看书5分钟,并思考回答 1. 邹承鲁院士其人其事 2. 看完后有什么感想?学到了什么? 3. 怎么学习高中生物学? 绪论 一 高中新课程简介:(一)学分制 学习领域 科目 必修模块学分 (116) 选修I学分 (22) 选修II学分 (6) 语言与文学 语文 10 国家为满足学 生的兴趣、爱 好和未来发展 的需要,在共 同必修的基础上,各科课程 标准设置若干 选修模块,供 学生选择。 学校根据当 地社会、经济、科技、 文化以及自 身条件而开设,供学生 选择。 外语 10 数学 数学 10 人文与社会 政治 8 历史 6 地理 6 科学 物理 6 化学 6 生物 6 技术 信息技术 4 通用技术 4 艺术 艺术或 音乐、美术 6 体育与健康 体育与健康 11 综合 实践活动 研究性学习 15 社区服务 2 社会实践 6 一 高中新课程简介 ㈡ 新课程实施情况 2004 海南、广东、山东、宁夏四省区率先进入 2005 江苏省进入 2006 福建、浙江、安徽、天津、辽宁五省市, 形成东部沿海省份全线进入新课程态势 2007 北京、黑龙江、 吉林、陕西、湖南进入 2008 湖北、山西、江西、河南、新疆、 新疆建设兵团六省区进入 2009 全部进入新课程 二 高中生物学的全套教材书目及课程安排 必修模块 选修模块 1《分子与细胞》 1《生物
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