AAA【高中一年级历史 】第6课.pptVIP

江山代有才人出，各领风骚数百年。 ——赵翼（清）《论诗》 第6课  殖民扩张与世界市场的形成 ■“海上马车夫” ■“日不落帝国” ■世界市场的拓展 课标要求： 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 一、“海上马车夫” 1、（自主学习）为什么历史上荷兰人有“海上马车夫”之称？ “海上马车夫”反映了荷兰人经济生活的什么特点？ 原因:17世纪时期的荷兰，拥有船只超过1.5万艘。商船数超过其它国家的总和。这就决定了荷兰商业和贸易繁荣,是17世纪的世界商业霸主。 特点：商业贸易活动为主。 2、（合作学习）是什么原因成就了荷兰人“海上马车夫”的美誉？ 原因： 1、得天独厚的地理条件， 资本主义萌芽较早 2、新航路开辟后参与 海外贸易竞争 3、尼德兰革命， 建立民族独立国家 4、创立了诚实守信的商业 原则和股份制、银行等现代 经济活动的模式 3、（自主学习）在商贸活动中日益富裕起来的荷兰人，又是怎样参与殖民争夺的？ 地区 海外殖民情况 亚洲 印度沿岸建立据点，夺取马六甲和锡兰、侵入印度尼西亚，一度占中国台湾 非洲 建立好望角殖民地，作为对亚洲侵略的中继站 北美 建立新尼德兰殖民地 4、（探究学习）荷兰人的经济活动有什么局限性？ 自然资源稀缺，本地市场狭小； 过分依赖外国所提供的商机，自身生产能力不足。 二、“