历史：山东省潍坊市普通高中0809学年高一上学期阶段性评估200811.docVIP

普通高中阶段性评估练习题 高一历史 本练习分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，做题时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题共50分) 注意事项： 1．答卷前，务必将自己的姓名等涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其它答案标号。 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1．《荀子》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国”。这反映了西周 A．实行禅让制 B．推行礼乐制度 C．实行分封制 D．确立内外服制 2．西周一贵族的妻室和子嗣状况见下表，其中处大宗地位的应是 妻室 子嗣 妻(正配) B．二哥(20岁)D．四哥(15岁) 妾～(侧室) A．大哥(23岁) 妾二：(侧室) C．三哥(18岁) 3．下列对西周政治制度的判断，不正确的是 A．卿大夫由周王分封 B．诸侯可能不是王族 C．周王处于天下共主地位 D．士的地位由嫡长子继承 4．秦王赢政统一六国后，认为“名号不更．无以称成功，传后世。”为此，他首创 A．郡县制度 B．中朝制度 C．皇帝制度 D．科举制度 5．秦朝统一后采取的一系列措施中，革除东周以来政治弊端的重要决策是 A．建立刺史制度 B．确立三公九卿制 C．推行郡县制 D．以法治理国家 6．汉武帝创立刺史制度，当时刺史的职能是 A．掌管地方行政 B．监察诸侯和地方高官 C．负责地方财政 D．监察中央官吏 7．史载：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于 事稳便．方可奏行。岂得以一日万机，独断于一人之虑也。”符合此意的措施是 A．建立中朝 B．设三省六部 C．设三司使 D．设军机处 8．隋唐科举制 A．提高了官员素质 B．抑制了皇帝号权 C．缩小了统治基础 D．解放了人们思想 9．宋太祖曾说“五代方镇残虐，民受其祸，朕选……干事者百余人，分治大藩(节度使辖区)，即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”为此，宋太祖采取的最重要措施是 A．派文臣做知州 B．设“三衙” C．设转运使 D．“杯酒释兵权” 10．我国古代丞相一职的设立与废除体现了 A．专制统治的需要 B．相权威胁皇权 C．国家统一的需要 D．权力的相互制约与平衡 11．史料记载，从明太祖洪武十七年9月14 - 21日八天内，皇帝平均每天要处理411件政 事。为减轻负担，明太祖 A．废除丞相 B．设置内阁 C．设殿阁大学士 D．实行八股取士 12．小国林立是古希腊的一大特点。造成这一特点的主要原因是 A．政体形式 B．殖民活动 C．地理环境 D．经济条件 13．伯利克里说：“我们的制度之所以被称为是民主政治，是因为政权在全体公民手中。” 这里的“全体公民”是指 A．所在居民 B．男性居民 C．外邦移民 D．男性公民 14．轮番而治是古代雅典民主政治的特点之一，其含义是 A．执政官轮流执政 B．公民既是统治者，又是被统治者 C．君主制与民主制交替实行 D．本地人和外邦移民交替统治国家 15．古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腾人对波斯王薛西斯讲：“希腊人虽然是自由的， 但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于 你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了 A．占希腊是民主政体的发祥地 B．波斯人非常赞赏希腊的制度 C．波斯当时仍然实行君主专制 D．古希腊的民主建立在法治基础之上 16．德国法学家耶林说：“罗马帝国三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律……唯有法律是征服世界最为持久的征服。”在“征服世界的法律”中，其基本法是 A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼法典》 C．《查士丁尼新敕》 D．《查士丁尼民法大全》 17．“奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从‘命运’的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须 严加惩治。”材料反映了罗马法 A．注重按律判决 B．维护贵族利益 C．主张轻罪重罚 D．主张不告不理 18．“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切事情。” 这表明英国议会 A．行使最高行政权 B．拥有最高的权力 C．控制政府决策 D．是维护王权的工具 19．“从世界史的观