JVV高中二年级语文装在套 子里的人.pptVIP

“老掌柜”难舍芭蕉扇 要我换电扇，且慢复且慢。 不怕花钱多，就怕担风险： 雨天怕打雷，晴天怕触电； 倘若螺丝松，飞来大刀片。 重则削脑袋，轻则上医院。 还是稳妥点，仍用芭蕉扇。 只要拼命摇，照旧能解汗。 装在套子里的人 契诃夫 教学要点： 通过分析别里科夫的“套子”，把握人物的悲剧性格和命运。 ??? 19世纪末 国伟大的 主义作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠。 他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造出完整的典型形象，以此来反映当时的俄国社会。 　代表作： 小说《 》、《 》《 》； 剧本《 》、《 》、《 》、《 》。　 与欧·亨利、莫泊桑并称为三大短篇小说之王。 契诃夫　 （l860～1904） 俄 批判现实 变 色 龙 三 姊 妹 樱 桃 园 海鸥 万尼亚舅舅 小公务员之死 第 六 病 室 别里科夫有哪些“套子”？ 对政府的公告和报上的文章，别里科夫有什么反应？别里科夫的口头禅是什么？ 联系背景，说说别里科夫为什么要把自己藏在套子里？ 别里科夫用“套子”套自己，全校甚至全城的人对他是怎样的反应？为什么他能辖制全校甚至全城10至15年之久？ 思考、讨论 别里科夫有哪些“套子”？ 思考、讨论 穿戴 出行 住处 有形的 语言、思想 无形的 对政府公告、报上文章及违背法令、脱离常规、不合规矩的事，别里科夫有什么反应？别里科夫的口头禅是什么？ 其中规定着禁止什么，他才觉得一清二楚。 这种事是禁止的，好，这就行了。 在官方的批准或默许里面，老是保藏着使人怀疑的成分，包藏着隐隐约约、还没充分说出来的成分。 当然，行是行，这固然是好，可是千万别闹出什么乱子。 千万别闹出什么乱子 思考、讨论 口头禅： 千万别闹出什么乱子 联系背景，说说别里科夫为什么要把自己藏在套子里？ 害怕改变现状 害怕新生事物 因循守旧 保守反动 思考、讨论 19世纪末，是俄国历史上反动统治特别残酷黑暗的时期。当时，逐渐开展的俄国工人运动越来越高涨。1898年，列宁在彼得堡建立了“工人阶级解放斗争协会”，俄国的革命斗争走上了崭新的阶段，工人罢工和农民起义在全国风起云涌。即将来临的革命暴风雨使反动派惊恐不安，行将灭亡的恐惧使沙俄政府及其代表的封建农奴主阶级更加残暴专制：政府对舆论的钳制日益加紧，反对任何自由的要求和革新的行为，实行高压统治，警察林立，密探出没，告密之风日益盛行，冤狱遍布国中，许多要求自由的人惨死于政治迫害。俄罗斯大地笼罩着恐怖、窒息的气氛 。 时代背景 别里科夫用“套子”套自己，全校甚至是全城的人对他是怎样的反应？为什么他能辖制全校甚至全城10至15年之久？ 沙皇势力的顽固 周围的人怕他们，没勇气和他们斗 新生的革命力量弱 朗读感受： 在别里科夫这类人的影响下，全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字…… 漫画事件： 骑车事件： 与科瓦连 科交锋： 鉴赏感受，小组表演： 脸色发青，比乌云还要阴沉。 “天下竟有这么歹毒的坏人” 脸色从青变成发白 “难道中学教师和小姐骑自行车还成体统吗？” “这怎么行？” 脸色苍白、心慌意乱、恐惧 话语的核心：你不合规矩、我要去告密 探究：小说已从衣、住、行、待人接物、精神状态、语言习惯和社会影响等方面对别里科夫作了较全面的描写，为何还要描写他的婚事？这样写有何深意？ 明确： 一个连结婚的义务和责任都不敢承担的人，一个连“求婚”“允婚”的勇气都没有的人，一个连“该结婚”的念头都无法产生的人，他的心灵已到了多么枯竭的地步！ 这个满脑子“套子”思想，满嘴巴“套子”论调，时时处处“套子式”举动的人；这个曾经使教师们怕、校长怕、城里许多人都怕的人；这个曾经辖制了全城十五年之久，该是强大的人—— 然而在爱情的试金石前，他却是多么的腐朽脆弱啊！难怪一个“该结婚”的念头就使他一命呜呼了，他实在是一个早就失去了生存权利的人！  别里科夫的病历记录 病症： 病因： 病源： 结果： 六神不安，心慌意乱，无精打采，脸色苍白，垂头丧气，唉声叹气，怕出乱子 现实生活的刺激和惊吓，胆怯、憎恶现实，仇