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2010.6 市二中学2009学年第二学期高二物理期终考试试卷 考试时间：90分钟 试卷满分：100分 一．1、设想能创造一理想的没有摩擦力的环境，用一个人的力量去推一万吨巨轮，则从理论上可以说（ ） A）巨轮惯性太大，所以完全无法拖动 B）一旦施力于巨轮，巨轮产生加速度 C）由于巨轮惯性很大，施力于巨轮后，要经过很长一段时间后才会产生一个明显的加速度 D）由于巨轮惯性很大，施力于巨轮后，要经过很长一段时间后才会产生一个明显的速度如图所示，小车上固定着三角硬杆，杆的端点固定着一个质量为m的小球．当小车有水平向右的加速度且逐渐增大时，杆对小球的作用力的变化（用F1至F4变化表示）可能是下图中的（OO＇沿杆方向） 3．如图，一固定斜面上两个质量相同的小滑块A和B紧挨着匀速 下滑，A与B的接触面光滑。已知A与斜面间的动摩擦因数是B 与斜面间的动摩擦因数的2倍，斜面倾角为(，B与斜面间的动 摩擦因数是（ ） （A）tan( （B）tan ( （C）tan( （D）tan ( 4．有一些问题你可能不会求解，但你仍有可能对这些问题的解是 否合理进行分析和判断。例如从解的物理量单位，解随某些已 知量变化的趋势，解在一些特殊条件下的结果等方面进行分 析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理 性或正确性。 举例如下：如图所示，质量为M、倾角为( 的滑块A放在水平地面上，把质量为m的滑块B放在A的斜面上，忽略一切摩擦，有人求得B相对地面的加速度a＝gsin(，式中g为重力加速度。 对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题，他进一步利用特殊条件对该解做了四项分析和判断，所得结论都是“解可能是正确的”，但是其中有一项是错误的，请你指出该项 （ ） （A）当(＝0(时，该解给出a＝0，这符合常识，说明该解可能对的 （B）当(＝90(时，该解给出a＝g，这符合实验结论，说明该解可能对的 （C）当M?m时，该解给出a＝g sin(，这符合预期的结果，说明该解可能对的 （D）当m?M时，该解给出a＝g/sin(，这符合预期的结果，说明该解可能对的 5．如图所示，一固定光滑杆与水平方向夹角(，将一质量m1的小环套在杆上，通过轻绳悬挂一个质量为m2的小球，静止释放后，环与小球保持相对静止以相同的加速度a一起下滑，此时绳子与竖直方向夹角(，则下列说法正确的是（ ） A）a＝gsin(B）m1不变，则m2越大，(越小 C）(＝(，与m1、m2无关D）杆对小环的作用力大于m1g＋m2g6．如图所示，一质量为M的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90°，两底角为α和β；α、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块，已知所有接触面都是光滑的。现发现α、b沿斜面下滑，而楔形木块静止不动，这时楔形木块对水平桌面的压力等于 A）Mg+mg （B）Mg+2mg （C）Mg+mg(sinα+sinβ) （D）Mg+mg(COSα+COSβ) 二、多选题(每题3分，共18分。至少有两个选项是正确的，少选得部分分，选错得0分) 7．一块木板可绕过O点的光滑水平轴在竖直平面内转动，木板上放有一木块，木板右端受到竖直向上的作用力F，从图中位置A缓慢转动到位置B。木块相对木板不发生滑动，则在此过程中（ ）A）木块所受的摩擦力先增大后减小 B）木块所受的支持力先增大后减小 C）F的力矩先增大后减小 D）力F 8．如图所示，晾晒衣服的绳子轻且光滑，悬挂衣服的衣架的挂 钩也是光滑的，轻绳两端分A、两点，衣服处于静止状态．A端位置不变，将B端分别移动到不同的位置( ) （A）B端移到B1位置时，绳子张力不变 B）B端移到B2位置时，绳子张力变小 C）B端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变大 D）B端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变小 如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,长木板处于静止状态已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1木板与地面间的动摩擦因数为μ2。下列说法正确的是 （ ） A）木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg B）木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m+M）g C）当F＞μ2（m+M）g时，木板便会开始运动 D）无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动．如图所示是一种钳子，O是它的转动轴，在其两手柄上分别加大小恒为F、方向相反的两个作用力，使它钳住长方体工件M，工件的重力可忽略不计，钳子对工件两侧的压力大小都为N。若加一沿虚线方向的力拉工件，则以下说法中正确的是 （ ） （A）向左拉工件时压力N将增大， B）向右拉工件时压力N将