JEZ高中二年级生物染色 体变异3.pptVIP

染色体变异 江西信丰中学 郭名宾 猫 叫 综 合 征 5号染色体缺失 　　 二倍体： 三倍体： 多倍体： 思考 ： 在自然界中，几乎全部的动物和过半数的高等植物是二倍体。 多倍体在植物中很常见、在动物中比较少，为什么? 单倍体： 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。 　 　 * * * 同学们，我帅呆，我自豪! 哼… 症状：两眼距离较远，耳位低下，生长发育缓慢，存在着严重的智力障碍。患儿哭声轻，音调高，很像猫叫。 1.缺失 染色体的某一片段消失 消　失 一.染色体结构的变异 ２.重复 染色体增加了某一片段 重　复 颠 倒 断 裂 连 接 ３. 倒位 染色体的某一片段颠倒了180o ４.易位 染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上 移　接 染色体结构变异 缺失 重复 倒位 移接 猫叫综合征 果蝇棒状眼 慢性粒细胞白血病 染色体结构的变化导致生物性状变异的原因是什么？ 染色体结构变异 染色体上的基因的数目和排列顺序改变 生物性状的变异 多数不利,甚至导致死亡 先天性愚型（21三体综合征） 性腺发育不良（特纳氏综合征） 二.染色体数目的变异　　 整组变异 正常 增多 减少 非整组变异 指细胞内染色体数目增添或缺失的改变 果蝇体细胞染色体图解 Ⅱ Ⅱ Ⅲ Ⅲ Ⅳ Ⅳ ♀ X X ♂ X Y Ⅱ Ⅱ Ⅲ Ⅲ Ⅳ Ⅳ 雄果蝇染色体组图解 X Y Ⅱ Ⅱ Ⅲ Ⅲ Ⅳ Ⅳ X Ⅱ Ⅲ Ⅳ Y Ⅱ Ⅲ Ⅳ 雌果蝇染色体组图解 X Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅱ Ⅲ Ⅳ X X Ⅱ Ⅱ Ⅲ Ⅲ Ⅳ Ⅳ X 雄 配 子 雌 配 子 每个配子内能否找出二个形态、大小完全相同的染色体？ 细胞中的一组非同源染色体，形态和功能各不相同，但携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。 染色体组 如人、果蝇等生物的配子中的所有染色体就是一个染色体组 . 那么人的体细胞中含有二个染色体组 特点： a.它们形态大小、功能各不相同 (有且只含有每对同源染色体的一条) b.但是携带着控制一种生物生长发育、遗传变异的全套遗传信息 A B C D 练习1、某生物正常体细胞的染色体数目为8条，下图中，表示含有一个染色体组的细胞是 C 练习2、某生物的基因型AAaaBbbbCCCc，那么它有多少个染色体组 A、2、 B、3 C、4 D、8 染色体组数的判断办法： 1、图形题就看同源染色体的条数 染色体组数＝同源染色体的条数 　　 2、基因型题就看同种类型字母的个数 由受精卵发育而成的个体，体细胞中有两个染色体组 体细胞中含有三个染色体组叫三倍体 体细胞中有三个或三个以上的染色体组叫多倍体 自学以下概念 雄蜂 它是由卵细胞未经过受精作用直接发育而来的。 所以，它的体细胞染色体数 配子染色体数 那么， 有没有只有配子发育而来的个体呢？ 1、玉米是二倍体，有20条染色体，由玉米卵细胞直接发育成的个体，该叫什么？ 2、单倍体玉米中染色体数是多少 ？ 3、普通小麦是六倍体，体细胞中有六个染色体组，其配子中有几个染色体组？由它发育成的个体叫？ 4、为什么不叫三倍体呢？ 5、二倍体，多倍体和单倍体的划分依据是不同的，它们的划分依据是什么呢？ 小结: 二倍体、多倍体是以体细胞中含染色体组的数目来划分的；单倍体为体细胞含本物种体细胞染色体数一半的个体（即由配子发育而来的个体）。 单倍体同含染色体组的数目没有关系 ！ 4N四组染色体(物种) 单倍体2N 一个染色体组 减数分裂形成的配子 由它发育成的个体 基因突变和染色体变异的区别 基因突变：染色体上某一个位点上基因的改变，光学显微镜下不可见。 可用显微镜直接观察到的比较明显的染色体变化。 染色体变异 类 型 染色体结构变异( ( 1)缺失(2)重复(3)倒位(4)易位) 染色体数目变异 个别染色体增减 染色体成倍增减 (1)染色体组①概念②特点 (2)二倍体、多倍体、单倍体的概念 课外作业P50复习题：三 谢 谢 指 导 * *