KBF高中二年级语文测试-鸿 门宴小测.pptVIP

一、指出并解释句中的通假字 5分一个 20分 1、令将军与臣有郤 2、愿伯具言臣之不敢倍德也 “郤”通“隙”，隔阂 “倍”通“背”，背叛 3、距关，毋内诸侯，秦地可尽王也 1、“距”通“拒”，把守 2、“内”通“纳”，接纳 二、指出并翻译下列句中的古今异义词 5分 沛公奉卮酒为寿，约为婚姻 古义：儿女亲家 今义：结婚的事 三、解释下列加下划线的词 2分一个，20分 1、贪于财货 2、皆为龙虎 3、素善留侯张良 4、固不如也 5、君安与项伯有故 6、沛公奉卮酒为寿 7、备他盗之出入与非常也 8、封府库，而待将军 介词，引出宾语，不译 是，动词 向来 ／ 与…交好 本来 怎么 ／ 交情 祝寿 取独，助词 连词，表目的 四、解释下列加下划线的词 2分一个，20分 1、范增数目项王 2、项王按剑而跽曰 3、拔剑切而啖之 4、臣与将军戮力而攻秦 5、然不自意能先入关破秦 6、若属皆且为所虏 7、卮酒安足辞 8、沛公则置车骑 9、沛公不胜杯杓 10、闻大王有意督过之 屡次 长跪 吃 合力 料想 你们这些人 怎么，哪里 丢弃 禁得住 责备 五、指出并解释下列句中的词类活用现象 20分 1、籍吏民，封府库 2、亡去不义 3、此其志不在小 4、项伯杀人，臣活之 名作动，登记 名作动，信守道义 形作名，小的方面 使…活，使动 六、解释下列句中的一词多义 2分一个 1、项伯乃夜驰之沛公军 2、为之奈何？ 3、愿伯具言臣之不敢倍德也 4、今者有小人之言 到，动词 代词，这件事 取独，助词 助词，“的” 1、脱身独去 2、相去四十里 离开，动词 距离，动词 军中无以为乐 何辞为？ 为击破沛公军 不者，若属皆且为所虏 作为，动词 句末语气词，表反问 替，介词 被，介词 七、指出与例句的词类活用现象相同的一项 5分 例句：范增数目项王 A.常以身翼蔽沛公 B.间至军中 C.刑人如恐不胜 D.素善留侯张良 名作动，使眼色 名作状，象鸟张开翅膀一样 名作状，从小路 名作动，处罚 形作动，与……交好 C 八、指出与例句的句式相同的一项 5分 例句：籍何以至此 A. 不者，若属皆且为所虏 B.夺项王天下者必沛公也 项王即日因留沛公与饮 D. 大王来何操 D 宾语前置句 被动句，省略句 判断句 省略句 宾语前置句 九、翻译下列各句 共45分 1、毋从俱死也 5分 2、旦日不可不蚤自来谢项王 15分 3、君为我呼入，吾得兄事之。” 10分 4、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。15分 不要跟着他一起送死啊！ 明天不可以不早点亲自前来向项王道歉。 您替我叫他进来，我要像对待兄长一样地对待他。 之所以派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进来以及意外的变故。 5、举所佩玉玦以示之者三 10分 6、杀人如不能举，刑人如恐不胜 15分 7、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？15分 举起所佩戴的玉玦多次用它来暗示项羽。 杀人好像担心不能够杀完，处罚人好像担心不能用尽（刑罚） 现在别人正是菜刀和砧板，我是鱼和肉，还告辞什么啊。