GSC高中二年级化学课件:2-3影响化学平衡的因素第二课时孙 逸豪推荐.pptVIP

GSC高中二年级化学课件:2-3影响化学平衡的因素第二课时孙 逸豪推荐.ppt

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7.恒温下, 反应aX(g) bY(g) +cZ(g)达到平衡后, 把容器体积压缩到原来的一半且达到新平衡时, X的物质的量浓度由0.1mol/L增大到0.19mol/L, 下列判断正确的是: A. a>b+c B. a<b+c C. a=b+c D. a=b=c A 考查化学平衡移动后物质浓度变化问题 8、反应 2A (g) 2B (g) + E (g) △H0 达到平衡时,要使正反应速率下降,A的浓度增大,应采用的措施是( ) A、加压 B、减压 C、减小E的浓度 D、降温 D 9 下列事实中不能用平衡移动原理解释的是 (A) 密闭、低温是存放氨水的必要条件 (B) 实验室用排饱和食盐水法收集氯气 (C) 硝酸工业生产中,使用过量空气以提高NH3的利用率 (D) 在FeSO4溶液中,加入铁粉以防止氧化 D 平衡移动原理的运用 10、对于X+Y(s) Z的平衡,若增大压强,Y的转化率增大,则X和Y的状态是( ) X为气态,Z为固态 X为固态,Z为气态 C. X为气态,Z为气态 D. X为固态,Z为固态 A 11 某可逆反应,当改变条件使化学平衡向正反应方向移动时,下列有关叙述正确的是 ① 生成物的百分含量一定增加② 生成物的产量一定增加③ 反应物的转化率一定增大④ 反应物浓度一定降低⑤ 正反应速率一定大于逆反应速率⑥ 使用了合适的催化剂 A ① ② (B) ② ⑤ (C) ③ ⑤ (D) ④ ⑥ B V’正 v t V正 V逆 V’逆 V’正=V’逆 12、有反应 aA + bB cC + dD 其中反应物与生成物均为气体,达到平衡后其他条件不变,改变压强,则下图适合哪种情况( ) B A a+bc+d,减压 B a+bc+d,加压 C a+bc+d,加压 D a+bc+d,减压 高二年级 化学选修4 第二章 化学反应速率和化学平衡 复习: 化学平衡是一种静止的平衡状态吗? V正=V逆≠0 条件 改变 平衡1 不平衡 平衡2 建立新平衡 一定时间 破坏旧平衡 V正=V逆≠0 ′ ′ V正≠V逆 ′ ′ 平衡移动: 化学反应体系的平衡状态是可以通过改变反应条件(温度、浓度、气体反应的压强)而发生变化的。这种现象成为平衡状态的移动,简称平衡移动。 浓度对化学平衡的影响: Cr2O72- + H2O 2CrO42- + 2H+ 橙色 黄色 实验2-5 K2Cr2O7 5 mL 3~10滴浓硫酸 10~20滴6mol/L NaOH K2Cr2O7 5 mL 1、取两支试管a、b,各加入5ml0.005mol/L FeCl3溶液和5ml0.005mol/LKSCN溶液 ,观察实验现象。 2、在试管b中再滴加饱和KSCN溶液 3、比较a、b两支试管中溶液颜色的变化 4、分析并讨论浓度变化对化学平衡的影响 实验2-6 二、影响化学平衡的条件 1、浓度对化学平衡的影响 实验2-5结论: 增大H+的浓度,即生成物的浓度————, 平衡向—— 反应方向移动; 加入OH-,即生成物的浓度 , 平衡向 反应方向移动。 增加 逆 减少 正 二、影响化学平衡的条件 实验2-6结论: 加入FeCl3或增加KSCN浓度,反应物 浓度————,平衡向—— 反应方向移动; 加入NaOH,反应物的浓度 , 平衡向 反应方向移动。 增加 正 减少 逆 [结论] 在其他条件不变的情况下: 增大反应物浓度或 减小生成物浓度 增大生成物浓度或 减小反应物浓度 化学平衡向正反应方向移动 化学平衡向逆反应方向移动 图像分析 (1)增加反应物的浓度化学平衡向正反应方向移动。 原理:反应物浓度↑瞬间,V(正)↑,V (逆)

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