厦门市2010-2011学年（上）九年级质量检测各校优秀作文汇编（一）.docVIP

厦门市2010-2011学年（上）九年级质量检测 各校优秀作文汇编（一） 1．忙 碌 厦门市科技中学初三 林伟 [指导老师： 吕珍] 蓝天白云下的我们，一起忙碌在这片和谐的大地上。 坐在书桌前，欢快地撒下我辛勤的种子，忙碌地播种着自己的花园，年复一年，日复一日。曾经有人这样问我：你天天这样忙碌，你累吗？我微微一笑，说：我正为我的未来忙碌着，我怎么会累呢？他似乎明白了什么，也回去种属于他自己的“花园”了。 树底下，一群忙碌的蚂蚁正搬运着食物，来来回回，好像上了发条一般。一只蜗牛爬了过来，问道：“你们这样来来回回地，忙碌的样子真可笑，你们看看我，走到哪，住到哪,从来不忙碌，你们累吗？”蚂蚁说：“我们这是为过冬准备的呢，冬天一来，土地冰封了就很难再找到食物，我们正为我们的未来考虑呢，忙碌着呢！而你呢，走到哪算到哪，吃了上顿没下顿，今晚睡起来指不定明天到了哪里都不知道呢！” 《鲁宾孙漂流记》鲁宾孙是一个英国青年，他怀着云游四海的志向越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，他作为唯一幸存的人在一个孤岛上生存下来。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”我顿时明白，或许忙碌就像润滑剂吧！使我们的生活更有色彩更具意义，也不是只有我一个人在忙碌啊！大家都在为自己的未来、前途亦或是家庭而忙碌着。思绪带我穿越了南北，让我看到了更多无言的忙碌，他们却只那样默默无闻。 大漠孤烟很直很直，犹如一个大大的耸插苍穹的感叹号，叙说着无尽的沧桑；长河落日好圆好圆，余晖散在茫茫的戈壁上。驼队，总也络绎不绝，负重跋涉在漠漠沙原上，驼铃响在夕阳下，叮叮当当……古往今来，这条丝绸之路被多少人踏遍，他们在这条路上忙忙碌碌的行走着，但他们不曾抱怨，一如既往的以传播文化的身份行走着…… 江南水乡，乌篷船悠悠地荡在一片清浅之上。而那接送来往游客的乌篷船，却也是辛勤的人在摇着桨呢！或许划船的还是江南少女，她们没有浓妆艳抹，只是在水上忙忙碌碌的来往。也许在晚上，古铜的小楼上，她们会倚着低矮的女儿墙感叹一下，但新的一天，又是任劳任怨的继续在江南的水上划桨来往…… 忙碌只是生活的一种状态，关键是看我们用什么心态去应对它。或许谁都无法像彼得·潘那样无忧无虑，但我们的忙碌生活却很悠扬！ 【点评】考场作文要想在习作有限的文字内，表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界。本文立意从大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。考生紧紧抓住童话人物“彼得·潘”来展示孩子内心对于快乐生活的向往之情，从而达到对“忙碌”的思考。写作语言优美流畅，一气呵成。特别是活用诗句，又将平凡的“忙碌”纳入到古诗文的情境中。在苍凉与清秀的对比中将读者引入浓厚的传统文化氛围中，增添了文章的深度。结尾寥寥几笔却点出了“忙碌”的实质，升华了主题，充满哲理。 16．忙 碌 厦门集美中学初三（3）班 王泽伊 [指导教师：江艺华] 你可记得山谷中黄鹂婉转悦耳的歌唱？ 你可记得地平线上第一缕曙光的耀眼夺目？ 你可记得那些曾经镂刻在心中的美好印记？ 还是你仅仅记住了自己生活的写照——天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往？ 曾几何时，我们还醉心于每一朵花的绽放，我们还流连于绿水青山，通幽曲径。然而，从何时起，我们失去了从容的心境，换上了忙碌的心情，开始急急忙忙地踏上寻找梦想、寻找目标的旅程？ 精神上的忙碌，远比身体上的忙碌更可怕！ 当我们一心只为追求自己的目标而错过路途中美好的景色时，我们便成了一群“忙禄”的人。试想一下，当你风尘仆仆，舟车劳顿之后最终抵达梦想的终点时，除了实现梦想，你还得到了什么？是的，也许除了梦想，你几乎一无所获！ 林清玄曾写过一个很有趣的故事。有个人向一个老农夫买了一个无所不能的“鬼”，这个鬼什么都会，唯一的缺点就是你需要不停地给它布置任务，因为它一旦有空闲时间就会按照自己的想法去做事。买鬼的人依靠这无所不能的“劳动工具”获得了大量财富，但有一天，他因筋疲力尽而忘记给鬼布置任务，于是鬼就按照自己的想法，将主人的孩子砍了放进水里煮，将插好的秧苗全部拔出，又将主人的房子拆了……主人醒来后追悔莫及，原来，最可怕的事情就是永不停歇地工作啊！ 这个农夫因为 “汲汲于富贵”而醉心于表面充实实而忙碌的生活，最终因身心疲惫而变得一无所有。 《瓦尔登湖》的作者梭罗是一个懂得抛弃“忙碌”的人。从哈佛大学毕业后，不愿循规蹈矩的梭罗选择了离开繁华的城市，走近宁静的瓦尔登湖，走近“康科德桂冠上最璀璨的一颗钻石”。他的抛弃“忙碌”，是自己的心灵受到宁静湖水的洗涤，从而成就了他那本如同诗歌一般优美的《瓦尔登湖》。 梭罗懂得在急促的社会中释放自己，最终也获得了别人得不到的一份从容。 是的，一颗急切