EZN高中三年级数学 函数应用.pptVIP

? 2006 NENU 济南九中高三数学备课组 ? 2006 NENU 济南九中高三数学备课组 ?????????????????????????????? 考试说明 ①利用计算工具，比较指数函数、对数函数以及幂函数增长差异；结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含义。 ②收集一些社会生活中普遍使用的函数模型（指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等）的实例，了解函数模型的广泛应用。 知识要点 第一步：阅读理解，审清题意. 读题要做到逐字逐句，读懂题中的文字叙述，理解叙 述所反映的实际背景，在此基础上，分析出已知什么， 求什么，从中提炼出相应的数学问题. 知识要点 第二步：引进数学符号，建立数学模型. 一般地，设自变量为x，函数为y，必要时引入其他 相关辅助变量，并用x、y和辅助变量表示各相关量， 然后根据问题已知条件，运用已掌握的数学知识、 物理知识及其他相关知识建立关系式，在此基础上 将实际问题转化为一个函数问题，实现问题的数学化， 即所谓建立数学模型. 知识要点 第三步：利用数学的方法将得到的常规函数 问题（即数学模型）予以解答，求得结果. 第四步：将所得结果再转译成具体问题的解答. 类型之一：一次函数 例1：某家报刊销售点从报社买进报纸的价格是每份0.35 元，卖出的价格是每份0.50元，卖不掉的报纸还可以每份 0.08元的价格退回报社，在一个月里，有20天每天可以卖 出400份，其余10天每天只能卖出250份，设每天从报社买 进报纸的数量相同，则应该每天从报社买进多少份，才能 使每月所获利润最大？并计算该销售点一个月最多可赚得 多少元？ 类型之一：二次函数 例2：某租赁公司拥有汽车100辆，当每辆车的月租金为3000 元时，可全部租出，当每辆车的月租金每增加50元时，未租 出的车将会增加一辆。租出的车每辆每月需要维护费200元。 （1）当每辆车月租金为3600元时，能租出多少辆车？ （2）当每辆车月租金定为多少元时，租赁公司的月效 益最大？ 类型之三： 三次函数 例3：用总长14.8m的钢条制成一个长方体窗口框架，如果所制 做容器底面的一边比另一边长0.5m，那么高为多少时容器的容 积最大？并求出它的最大容积。 * * * * * * * * * ? 2006 NENU 济南九中高三数学备课组 ? 2006 NENU 济南九中高三数学备课组 * * * * * * * * *