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FCE高中三年级数学棱 锥的应用.pptVIP

FCE高中三年级数学棱 锥的应用.ppt

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    9.8.3 棱锥（三） 复习： 1。画正棱柱直观图的基本步骤？ 2。画图的要点是什么？ 一.正棱锥直观图的画法 例：画一个底面边长为5cm，高为11.5cm的正五棱锥的直观图，比例尺为1：5。 二.多面体 仔细阅读课本50页“多面体”内容，回答下列问题： （1）什么叫多面体？ （2）多面体有几种分类方法？各分为哪几 类？ （3）三棱锥、四棱锥、正方体分别为几面 体？ （4）用图示法画出多面体、凸多面体、棱柱、棱 锥、平行六面体各集合的包含关系。 阅读课本51页“正多面体”部分，回答下列问题： 1。正多面体的定义是什么？ 2。正多面体有几种？分别是什么？ 例2：求棱长为a的正八面体的体积V和全面积S. 例3：（2004年高考题）已知正四面体ABCD的表面积为S，其四个面的中心分别为E、F、G、H，设四面体EFGH的表面积为T，则T/S等于（ ） A.1/9 B.4/9 C.1/4 D.1/3 小结： 1。正棱锥直观图的画法 2。多面体和正多面体

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