福建省厦门双十中学2010届高三年级期中考试——物理.docVIP

厦门双十中学 2010届高三年级期中考试 物 理 试 题 一、本题共10小题，每小题5分，满分50分．在每小题给出的四个选项中，有一个或一个以上选项符合题目要求． 1．下列公式中，既适用于点电荷产生的静电场，也适用于匀强电场的有①场强E=F/q ②场强E=U/d ③场强E=kQ/r2 ④电场力做功W=Uq A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 2．“ 5．12 ”汶川大地震，牵动了全国人民的心。一架装载救灾物资的直升飞机，以10 m/s 的速度水平飞行，在距地面180 m的高度处，欲将救灾物资准确投放至地面目标，若不 计空气阻力，g取10 m/s2，则 A．物资投出后经过6 s到达地面目标 B．资投出后经过18 s到达地面目标 C．应在距地面目标水平距离60 m处投出物资 D．应在距地面目标水平距离180 m处投出物资 3．如图所示，仅在电场力作用下，一带电粒子沿图中虚线从A运动到 B，则 A．电场力做正功 B．动能减少 C．电势能增加 D．加速度增大 4．据媒体报道,嫦娥一号卫星环月工作轨道为圆轨道，轨道高度200 km,运动周期127分钟。若还知道引力常量和月球平均半径,仅利用以上条件能求出的物理量是 A．月球表面的重力加速度B．月球的质量 C．卫星对月球的吸引力 D．卫星绕月球运行的速度 5．如图所示，一电容为C的平行板电容器，板间距离为d，板间电压为U。两板间有M、N、P三点，M、N连线平行于极板，N、P连线垂直于极板，M、P两点间距离为L，∠PMN = θ。则下列说法正确的是 A．电容器带电量为 B．两极板间的电场强度为 C．M、P两点间的电势差为 U D．若将带电量为+q的电荷从M移到P，该电荷的电势能减少了 6．如图所示，直角三角形的斜边倾角为30°，底边BC处在水平位置，斜边AC是光滑绝缘，在底边中点O处放置一正电荷Q。一个带负电的质点从斜面顶端A沿斜边滑下，在质点从斜面滑至C点的运动中 A．电势能先增加后减小 B．动能先增加后减小 C．动能、重力势能之和先增加后减小 D．动能、电势能、重力势能三者之和不变化 7．在一次演示实验中,一个压紧的弹簧沿一粗糙水平面射出一个小球,测得弹簧压缩的距离d 和小球在粗糙水平面滚动的距离s如下表所示．由此表可以归纳出小球滚动的距离s跟弹簧压缩的距离d之间的关系,并猜测弹簧的弹性势能EP跟弹簧压缩的距离d之间的关系分别是（选项中k1、k2是常量） 实验序号 1 2 3 4 d（cm） 0．50 1．00 2．00 4．00 s（cm） 4．98 20．02 80．10 319．50 A．s=k1d, EP=k2d B．s=k1d, EP=k2d2 C．s=k1d2, EP=k2d D．s=k1d2, Ep=k2d2 8．如图所示，某型号的自行车，其链轮（俗称牙盘与脚蹬相连）的齿数为44齿，飞轮（与后轮相连）的齿数为20齿，当链轮转动一周时，飞轮带动后轮转动n周；车轮的直径为26英寸（相当于车轮的周长为2．07m）,若骑车人以每分钟60周的转速蹬链轮,自行车行驶的速度为υ,则 A．n = 2．2，υ= 4．55m/s B．n = 8．8，υ= 2．07m/s C．n = 8．8，υ= 18．12m/s D．n = 0．45，υ= 0．94m/s 9．如图所示“时空之旅”飞车表演时，演员驾着摩托车，在球形金属网内壁上下盘旋，令人惊叹不己。摩托车沿图示竖直轨道做圆周运动过程中 A．机械能一定守恒 B．其合力大小保持恒定 C．经过最低点的向心力仅由支持力提供 D．通过最高点时的最小速度与球形金属网直径有关10．如下图所示，玻璃杯底压着一张纸放在桌面上，纸的质量可忽略不计的。将纸带以某一 速度v从杯底匀速抽出，玻璃杯移动一段较小的位移x就停在桌面上。每次匀速抽纸时，保持杯子、纸和桌面的初始相对位置相同，则 A．杯中盛砂子越少，杯子的位移x越大 B．杯中盛砂子越多，杯子的位移x越大 C．若纸以速度2v从杯底匀速抽出, 杯子的位移比x小 D．若纸以速度2v从杯底匀速抽出, 杯子的位移比x大 二、实验与探究：本题3题，共22分．把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答． 11．（6分）在“互成角度的两个共点力的合成”实验中,其中的三个步骤： ①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1和F2． ②在纸上根据F1和F2的大小,应用平行四边形定则作图求合力F． ③只用一只测力计通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两测力计拉时相同,记下此时测力计的读