2011年高中语文 1.3《想北平》同步测试 北京版必修5.docVIP

想北平 同步练习 【积累与运用】 1、下列各组中加点字的读音全都正确的一项是：（ ） A、愆伏（qiān） 亵渎（xiè） 空旷（kuàng） 殷红（yīn） B、采掇（duō） 贻误（yán） 挈妇（qiè） 绵亘（gèng） C、菜圃（pǔ） 信札（zhá） 青冢（zhǒng） 惴惴（zhuì） D、纯粹（cuì） 果脯（pǔ） 干瘪（biě） 僻静（pì） 2、下列各组词语中没有错别字的一项是：（ ） 迥然不同 励精图治 针贬时弊 不径而走 淋漓尽致 广袤无垠 熙熙攘攘 矫柔造作 谈笑风生 文过饰非 获益匪浅 纷至沓来 仓惶失措 相形见绌 遐思迩想 理尚往来 3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是：（ ） 人文是“化成天下”的学问。它包括 人的智慧，开发人的潜能，调动人的精神，激励人的意志， 人的行为，以及促进人的健康， 社会的稳定，乃至发展社会经济、 人际关系等等学问。 A、启发 规范 维护 调整 B、启迪 规范 维护 协调 C、启迪 规定 维持 协调 D、启发 规定 维持 调整 4、依次填入下面文字横线处的关联词，正确的一组是：（ ） 一个人 不懂得正确的意见只