新员工绩效考核方案.docVIP

（企业名称**）新员工绩效考核方案 图1 新员工考核流程图 2.3具体考核步骤 （1）新员工本人上交见习期总结及自评表（见附件1），总结应包括：①见习期制订的个人目标及完成情况；②主要工作内容及完成情况；③岗位适应情况；④目前本人存在的问题及下一步打算；⑤指导师傅给予的指导帮助；⑥个人体会及其他需要说明的问题。 （2）由同事填写《（企业名称**） 届新员工综合能力评价表》（见附件2），每名被考核新员工至少应有2张互评，此项考核分数为平均分。 （3）指导师傅填写《（企业名称**） 届新员工综合能力评价表》和《（企业名称**） 届见习培训指导人评价表》（见附件3）。 （4）车间主任填写《（企业名称**） 届见习培训车间主任评价表》，里面包含了对新员工与指导人的评价打分。此举是为了促进指导人更加肩负起属于自己的责任。通过对新员工对企业的适应程度和所学到东西的多少来对指导人有一个评价。建议对于表现优越的指导人，车间可以在二次分配时设立专项奖金以资鼓励。 （5）人力资源科收集车间主任、指导人、同事所填写评价表格和新员工总结后，对各位新员工进行访谈，记录访谈过程并打分，填写《（企业名称**） 年新员工访谈记录评分表》（见附件5）。 （6）人力资源科汇总所有分数填写《（企业名称**） 届新员工绩效考核成绩表》（见附件6），表现优秀的新员工鼓励其继续发扬，持续提高；表现欠佳的新员工帮助其查找原因，改善提高。 （7）人力资源科将考核过程整编后报送厂领导审核。 （8）打分权重设计为： 表1 新员工绩效考核权重分配表 项 目 自我评价 同事评价 指导人评价 车间主任 评价打分 人力资源科 访谈打分 权 重 5% 15% 25% 30% 30% 2.4考核推进时间表 为了更好得落实与推进我厂新员工的绩效考核工作，全面检查新员工在见习期间的所学所获，特制定以下考核推进时间表（具体考核时间可根据工作安排适当调整）。新员工的考核推进须明确考核的时间、项目、责任人等必要因素。 表2 新员工见习期考核推进时间表 序号 时 间 项 目 责任人 工作说明 1 6.1～6.8 新员工上交见习总结及自评表同事填写评价表 指导人填写评价表 XX 企业员工必须本着认真负责的态度对被考核员工进行公正客观的评价 2 6.9～6.15 车间主任对新员工、指导人进行评价打分 XX 公正客观、慎重打分 3 6.16～6.20 人力资源科根据汇总后的材料对新员工进行访谈打分 XX 具体访谈时间可以根据实际情况调整，公正客观 4 6.20～6.25 人力资源科汇总得出的最终分值，鼓励或帮助 新员工改善和提高 XX 核算分值时必须细致认真 考核资料整理归档 5 6.26～6.30 报送厂领导审核 XX 报送前认真检查 人力资源科在考核过程中所发挥的作用 人力资源科在整个考核过程中，不但起着主导作用，还必须对整个过程进行监督和指导。在访谈的环节，人力资源科不单单是扮演考官的角色，更是以一种平易近人的姿态去了解80后的新生代。在了解新员工学习效果的过程中，人力资源科可以通过每个新员工的成长历程，来检阅自己的培训工作是否还可以做的更好、更完善。 附件1：（企业名称**） 年新员工自评表 附件2：（企业名称**） 年新员工综合能力评价表 附件3：（企业名称**） 年见习培训指导人评价表 附件4: （企业名称**） 年见习培训车间主任评价表 附件5: （企业名称**） 年新员工访谈记录评分表 附件6: （企业名称**） 年新员工绩效考核成绩表 附件1： （企业名称**） 年新员工自评表 新员工姓名 所属部门 见习岗位 新员工性别 所在班组 学校专业 维度 序号 考核指标 指标 分数 新员工表现的锚定词： 为对三级点数的锚定； 为对七级点数的锚定。 一 级 二 级 三 级 四 级 五 级 六 级 七 级 八 级 九级 十级 工作能力 1 学习能力 10 有较强的学习意识，能较快学会新知识、新技能。 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 被动学习，学习新知识的能力一般，学得缓慢。 2 工作能力的改进与提高 10 善于总结，工作能力有所提升，对企业发展提出建设性建议。 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 经过指导和锻炼，能力有所长进，但改进较为缓慢。 3 发现问题和解决问题的能力 10 主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结。 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1