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爱立信 人才培养 　　爱立信在中国现有员工近3000人，本地员工占97％，爱立信提倡“专业进取、尊爱至诚、锲而不舍”的企业文化，鼓励员工学习、创新，并为本地员工的发展提供各种机会。随着人才本地化的实施，越来越多的本地员工进入公司的中高管理层，形成一支强有力的本地化管理队伍。爱立信充分利用本地人才对中国市场、经济文化具有深入认识的优势，结合爱立信在技术研发和产品开发方面的国际领先地位，实现爱立信服务中国通信市场，积极推动中国通信事业发展的长期承诺。 　　为给爱立信的员工、客户以及中国信息产业相关的主管部门提供终身学习的机会和环境，爱立信在中国成立了爱立信中国学院，开设了信息通信管理硕士课程、微缩工商管理课程和国际管理硕士等课程，并创办“学院论坛”，为信息产业的发展和重要经济问题提供一个发表演讲和讨论的平台，力图营造一个适合中国未来信息产业领导人的国际化学习环境，爱立信中国学院集科技传播、商务技能训练为一体，为中国未来信息产业领导人提供所需要的广博知识和技能培训。截至2004年7月，爱立信中国学院硕士学位项目共招收学员700余名，其中500多名学员已顺利完成学习，获得管理硕士学位。 经营管理 　　爱立信是全球第一个提出和推广产业供应链的公司之一。20世纪90年代中期，爱立信开始实施大规模的生产外包以及出售制造部门。1997年至2000年间，爱立信的全球供应链逐渐形成，简单而言，以前爱立信机柜中的产品多数部件是由爱立信制造，现在则由许多家供应商制造并提供给爱立信。这是电信行业对生产和供应结构的一场优化，从而降低成本并加快新品上市，使整个行业更加高效，同时也为制造业提供了更多商机。 　　爱立信在中国引进高效科学的管理方法，建立了供应链管理体系。爱立信在中国的供应链体系中，引入的一级和二级国际供应商产生的连带投资已经超过150亿元人民币，创造了大量的本地就业机会和出口份额。同时，爱立信积极扶持中国的本地企业成为自己的供应商，一方面提升了本地企业的技术、产品品质和管理水平，另一方面，为中国本地企业走向国际市场提供了通路 爱立信公司的诞生? 　　爱立信从海外求学归国不到4个月，就开始了他的创业之路，由此迈出了他生命中最重要的一步。1876年4月1日,爱立信和他的同事安德森一起注册了名为“拉.马.爱立信机械修理”。在StockholmDrottninggatan15号一间租借的厨房中，爱立信的简陋作坊开工了。 　　当时，爱立信的机电作坊的工作条件十分简陋，主要的设备就是一架制造仪器的脚踏式机床，运行资金只有,1000克朗还是从一位叫做Maria stromberg的夫人那里借的当时爱立信只雇佣了一名12岁的孩子作助手。 　　就在这个时候，美国的Alexander Graham Bell刚刚获得第一批专利。电信业向世人打开了一个广泛而全新的领域。爱立信敏锐地对这个新领域表现出了极大的兴趣。 　　创业之初，爱立信主要从事修理电报机及其它电器仪表，不久之后，爱立信以其非凡的才能、饱满的精力、精炼的手艺、丰富的工作经验迅速地设计生产出了自己的经改进的设备。一个值得一提的例子就是用于铁路系统的自动电报装置。他还设计了小型社区的防火电报系统。爱立信以其优质的工作赢得了声誉，很快得到了来自消防、警察部门和铁路运输系统的众多的公私机构的订单。 　　1877年，美国生产的电话机进入了瑞典市场，爱立信通过对电话机的维修和认真研究，迅速掌握了电话机的生产技术，并于1878年11月推出了爱立信自己生产的电话机。由于爱立信设计的电话机经济耐用，因此很快就赢得了许多的订单。 　　尽管当时电话机还是一种奢侈品，但是爱立信以其超人的洞察力敏锐地觉察到，一个全新的产业已经出现，因此，他在电话机和相关的设备研究、改进上投入了他的几乎全部的精力。 爱立信公司的第一次辉煌 　　1880年，美国的贝尔公司利用美国的设备在斯德哥尔摩、Gothenburg 、Malmo、ndsval和Soderhamn建立了瑞典第一个电话网络。这对爱立信来，形势非常危急，如果没有足够的证据证明他的设备可以和贝尔公司的产品媲美，那么爱立信就将失去整个国内市场。 　　1881年，最后的摊牌的时刻到了，位于Baltic海岸的avle市为当地的一个电话系统公开招标，贝尔公司的出价是每年为每户安装和运行系统需要200克朗，但是至少可与50名用户签订5年的合同。 　　爱立信通过仔细的研究，勇敢地站出来和贝尔公司应战，他以工程和价格估算为基础，提出每个用户的初装费为275克朗，此后，每个用户每年缴纳56克朗作运作费用。同时，贝尔和爱立信的设备都同时在Gavle安装作试用比较，试用者最后验证后认为两家公司的产品都运作良好，但是爱立信公司的电话“更加简便、结实、美观”。通过Gavle交换机协会和当地权威的电话专家