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班主任绩效工资考核方案
为进一步贯彻落实教育部颁发的《中小学班主任工作规定》,切实落实班主任绩效工资的合理分配,激发班主任工作积极性和创造性,不断提高我校班主任队伍素质,发挥班主任在德育工作中的重要作用,结合我校实际,特制定《班主任工作考核细则》。
一、教导处:(45分)
1、到校(5分):学生在早上8:00以后到校的为迟到,迟到2人扣0.5分,3人以上扣1分。
2、晨诵(10分):学生到校后能自觉开始晨诵,教师按时到岗,认真组织学生晨诵,学生精神状态好记10分。教师不能按时到岗,学生精神状态不佳,教师、学生在晨诵时间做其它事,记8分。(有其中任一情况扣2分)
3、上课(10分):教师准备充分、有备课、讲解认真并且能突出自主学习,学生学习热情高,专心致志,课堂纪律、效果好记10分。教师不能按时到岗,中途离岗,拖堂,无教案,课堂纪律差。(有其中任一情况扣2分)
4、午读(10分):学生到校后能自觉午读,教师按时到岗并和学生一起共读,学生读书内容适合学生且与登记目录相符记10分。师生不能按时到校,在阅读时间做其它事或学生未带书,读书与登记目录不相符记8分。
5、静校(10分):下午放学15分钟以后学生全部离校记5分,15分钟以后教室、操场、办公室留有学生扣1分。
二、少先队(40分)
1、升旗(5分)
班主任跟班紧,能给学生做出表率;班级学生队伍整齐,精神面貌好,无迟到、早退、松散现象;学生校服统一,干净整洁,佩戴红领巾;上下楼梯有序、无拥挤、打闹现象;行队礼规范、唱国歌声音嘹亮,爱祖国、爱国旗情感真挚记10分。有两项以上不好者扣2分。
2、课间操(5分)
班主任坚持站在本班队伍前能认真组织学生做操;学生做操动作规范、认真、整齐;学生中无追逐打闹现象;上、下楼梯有序、无摔伤、踩踏等现象,达不到此项要求的扣1分。
3、队会(10分)
能结合本班实际和学校重大节日的安排主动性地、创造性地开展好主题班队会;队会前有计划、有备课、有准备;队会中能发挥学生主体,学生参与度高,教育效果明显记10分。不重视班队会教育,没有充分准备,随机应付者扣2分。
4、安全(10分)
能有序地组织学生参加学校的各项教育教学活动;并能经常性地向学生进行安全知识教育;不体罚和变相体罚学生;同学之间团结友爱,无打架、骂人、欺负弱小等现象记10分。凡因教师体罚学生或学生互相打架,家长告状到学校者扣2分;造成学生人身伤害事故,具有一定社会影响者,该项记0分。
5、行为习惯(5分)
学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德,不在校园内乱扔纸屑、杂物;不随便乱吐、乱画;不在办公楼内高声喧哗;不踩踏草坪;不攀爬护栏;不在校内、校门口买零食等记10分。少先队值勤队员每周发现同一个班有3—5名学生者扣0.5分,5名以上者扣1分。
6、班主任各项活动总结(5分)
班主任能够积极参加学校组织的各种会议及培训学习,每学期能够根据本班学生实际制订切实有效的工作计划,期末并能撰写一篇高质量班主任工作总结,根据以上工作完成情况分为5分,4分两类进行考核。
7、在每学期中,班主任能创造性地开展工作,班级管理效果明显,各项教育教学工作成绩特别突出者,经校长会议研究给予5至10分的奖励加分。
三、后勤(15分)
1、卫生(10分)
每天做到教室窗明几净,玻璃无破损,地面干净;墙壁无乱写乱画痕迹,物品摆放整齐;班级负责的卫生区域无纸屑、无杂物、无痰迹;班主任能经常向学生进行卫生习惯养成教育,不随地大小便,卫生人员和值勤队员检查发现一次不干净、整洁者扣1分,2次以上者扣2分。
2、财产(5分)
人人爱护公共财产,养成节约用水、电习惯,做到随时开关电灯、饮水机,管理及检查人员发现因管理不善丢失或损坏教室的电器、桌凳、玻璃等酌情扣1——5分。
以上考核内容每月记分汇总,以平均得分计算班主任津贴。并以此作为推荐评选优秀班主任的主要条件。
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