赣州技师学院班主任管理考核办法(试行修订稿.docVIP

赣州技师学院班主任管理考核办法 （试行修订稿） 为加强班主任的管理，充分调动班主任的工作积极性，增强班主任工作责任心，促进和提高班级建设和管理水平，保证学生学习、生活秩序正常进行，特制定本办法。 本办法适用于班主任的选聘、管理、考核及奖惩，辅导员参照此办法进行选聘、管理、考核及奖惩。 班主任的任职条件 （一）坚持邓小平理论及“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，拥护贯彻党的路线、方针及政策；具有较高的思想政治素质和高尚的师德情操。 （二）热爱班主任工作，具有全心全意为学生服务和对学校高度负责的精神。 （三）有一定的组织能力、写作能力、语言表达能力和管理能力,责任心强，关心爱护学生。 （四）熟悉青少年生理、心理特点，有做好学生思想政治工作、安全稳定工作的基本水平和能力。 （五）年龄55周岁以下，身体健康，无传染性疾病，无有碍做班主任工作的不良嗜好和习惯。 （六）中技班班主任必须具备大专（高技）以上学历；高技、技师班辅导员必须由本科以上学历或中级以上职称的本校教职工担任。 （七）任职前有担任班主任工作经验且经考察认定带班效果好者，年龄、学历条件可适当放宽。 二、班主任的聘期、选聘及解聘 （一）每任班主任聘期与所带班级学生在籍时间等同。 （二）各系（部）、处（室）副主任、干事、本校专职教师和欲评定、晋升教师系列专业技术职称的人员均有担任班主任工作的义务。鼓励符合条件的学校在册的其它岗位员工及外聘教师担任班主任。 （三）各系（部）选聘班主任时，其程序为：系（部）面试——学工处统一组织考试或审核——分管学生工作院领导批准——报人事处备案。 （四）每学期开学前一周内，系（部）负责将班主任名单报学工处备案。 （五）前述需担任班主任的人员中若因工作原因确实无法担任此项工作者，需以书面申请形式按隶属关系签署意见后，报经分管学工的院领导审批。未履行相关手续者，将低聘一级，取消评优评先、晋升职称、职务资格。 （六）中途因身体原因不能继续担任班主任者，班主任本人须提前一周向班级所在系（部）提出书面申请，由分管学生工作的院领导审批，期间工作必须照常进行。系（部）变更班主任要及时将名单报学工处备案。 三、班主任的工作要求 班主任在系（部）领导下开展工作，并接受学工处的指导。 （一）经常性对学生开展思想政治和道德教育工作 1、帮助学生树立正确的人生观，端正学习态度，提高学习效率，遵守《技师学院学生日常行为规范》。使班级考试、考查课平均成绩年年提高，不及格率年年下降。 2、组织好新生的入学教育，组织学生认真学习《赣州技师学院学生手册》，深刻领会相关制度的精神。 3、熟悉学生管理的规章制度，根据学生的不同情况，做耐心细致的思想教育工作，找个别同学谈心，并在《班主任工作考核手册》上做好相关记录。 4、深入班级、宿舍，加强与学生的联系和接触，准确掌握本班学生联系方法，与本班学生家长保持经常联系，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生教育工作。 5、关心学生的身心健康，指导学生参加各种有益的科技、文娱和社会实践活动。 （二）经常性开展班级管理工作 1、做好安全教育工作。经常对学生进行安全教育和安全工作检查，增强学生的安全意识，守纪意识，做好班级突发事件的处理工作。 2、做好班干部的选拔、培养和指导工作，新生班要在正式开学一个月内建立班委会、团支部，指导班委会和团支部工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成文明守纪、奋发向上、团结友爱的集体。 3、管理、督促学生搞好本班教室、宿舍和所属卫生区的卫生，使学生养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。 4、每周组织召开一次班会（通常每周二下午），及时传达、落实学院、系（部）布置的相关工作，对学生遵守校规校纪进行讲评。每周日晚自习前组织本班点名，掌握学生返校情况。 5、积极组织本班学生参加学院、系（部）组织的各项活动，组织班集体开展多种多样的文体、学习活动。班级组织到校外活动，须填写《外出校园活动申报表》，向系（部）申报批准，离开中心城区必须报分管本系（部）的学院领导批准，同时班主任必须亲自带队，并做好学生的安全防范工作。 6、按规范及时填写《学籍卡》、《学生证》及各种表册，做好学期注册、学生操行评定、毕业鉴定、就业指导等日常工作。 7、开学两周内，新生班主任负责组织本班学生到本系及学工处办理胸卡。 8、班主任应在每学期正式上课后的第一周内与未到校的学生家长取得联系，督促其到校学习，在第二周内将情况了解清楚并向系（部）申报本班流失学生名单并注明流失原因。 9、与任课老师、实习指导老师保持密切联系，了解学生学习情况。每次考试结束对学生的学习状况做一次全面的分析，并用恰当的方式告知学生。 10、负责对学生的学籍处理、奖惩等提出初步意见，按规定的权限批准本班学生的病事假。 11、严格按学院布置代收相关规定费用，并