东北农业大学园林专业花卉学本科教学大纲.docVIP

东北农业大学园林专业《花卉学Ⅱ》本科教学大纲 《FLOWER SCIENCE》OUTLINE 课程编号：花卉学Ⅱ 02006 课时总学时数：36学时。讲课：18学时；实验：18学时 总学分：1.5学分 开课时间：第五学期 内容简介 花卉学是园林专业的骨干课程，是集课堂讲解与实践技能相结合的一门专业课，课堂讲授主要介绍花卉学的基本理论和基础知识，重点讲解不同类型的花卉栽培技术及其应用；实验课讲授主要介绍花卉的生产管理技术及基本技能。 教学大纲 课堂讲授部分 （一）各章节要点及授课时 第一章 露地花卉 6学时 一、一、二年生花卉特点 二、一、二年生花卉的类型及种类 三、宿根花卉特点 四、宿根花卉的种类 五、球根花卉特点 六、球根花卉的种类 七、水生花卉的特点及种类 第二章 温室花卉 6学时 一、一、二年生花卉 二、宿根花卉 三、球根花卉 四、兰科花卉 五、常绿亚灌木花卉 六、蕨类花卉 第三章 木本花卉 4学时 常绿亚灌木类花卉 二、常绿乔木类花卉 三、落叶灌木类花卉 四、常绿藤本类花卉 第四章 仙人掌类及多肉类植物 2学时 概况 二、常见仙人掌类及多肉类植物 （二）教材及主要参考书 1．《花卉学》，于学仁主编，东北农业大学出版，1997年。 2．《观赏园艺学》，车代弟主编，东北农业大学出版，1997年。 3．《花卉栽培技术》，刘国梁主编，天津科技出版社，1987年。 二、实验部分 东北农业大学本科花卉实验课教学大纲 实验课名称：花卉学实验2 英文名称： Flower Science Experiment 2 基本情况 编号：02006 适用专业：园林 理论课总学时：18学时 实验总学时（周学时）：18学时，周学时3 学分：0.5 出实验个数：6（验证实验 4 个；综合实验 2 个；综合设计实验 个。） 应开实验学期：第5学期 实验课简介（实验课特点，发展现状）：花卉学是一门实践性很强的一门科学。国内外相关专业，为从实践角度帮助学生理解和掌握花卉学的基本理论和基本技能，提高花卉学实践课的教学质量，培养学生独立工作能力，一些经济实力较强的院校，都配备了相应实验基地和实验室，而我校目前的实验条件和参加实验的人数相比，实验设施设备急需配补，实验基地规模急需扩增。 实验教学目标及基本要求：提高学生实际动手能力，通过实验课掌握花卉学的基本知识和基本理论，培养学生独立操作和解决问题的能力，使学生走上社会后，能运用花卉学知识，进行园林绿化生产和技术指导。 教材及主要参考书 教材：花卉学.北京林业大学主编.1988. 参考书：草本花卉栽培技术.刘宏涛主编.1999. 花卉学.沈美容.1997. 考核办法：通过对实际动手能力的考察和对实验结果的综合评定，综合评价学生的实际能力。 实验大纲主撰人： 陈雅君 实验项目1 露地花卉形态观察及种类识别 1、 实验特点：以学生动手为主。 实验类型：验证 实验类别：专业 计划学时：3学时 每组人数：2 首开日期：9月13日 2、实验目的与要求：依据花卉分类原则，掌握各类露地花卉的基本形态特征，了解每一种类的生物学特性及基本应用。 3、主要仪器设备： 序号 主要仪器设备名称 型号规格 数量 放大镜、测量尺、记录本。 4、实验内容提要：观察50种以上的露地花卉，包括一、二年生草花和宿根花卉的形态特征。用测量尺测株高及叶、花的大小，用放大镜观察叶脉、表皮毛等的形态。仔细观察花的色泽、形态等。 5、实验操作要点：1）对花卉不同种类进行归纳；2）仔细测量观察 6、注意事项：按要求完成实验报告；保护花圃地标本。 实验项目2 花卉种子形态观察及发芽率的测定 1、 实验特点：以学生动手为主。 实验类型：验证 实验类别：专业 计划学时：3学时 每组人数：2 首开日期：9月20日 2、实验目的与要求：通过花卉种子外部形态的观察，了解花卉种子的类型及形态特征，掌握花卉种子的识别方法。通过发芽率的测定，了解种子的生活力。 3、主要仪器设备： 序号 主要仪器设备名称 型号规格 数量 恒温培养箱。 4、实验内容提要：1）种子大小测量，按粒径大小（以长轴为准）进行分类： 大粒：≥5mm 如旱金莲 中粒：2~5mm 如矢车菊 小粒：1~2 mm 如三色堇 微粒：0.9 mm 如金鱼草 种子形状：卵形、椭圆形、肾形、披针形、舟型、楔形、扁平行等。 色泽：颜色及光泽 种子附属物：毛、瘤、刺、钩、翅等。 种子质地：木质、革质、纸质、膜质等。 种子发芽率测定：选取种子50粒，放于培养皿中，在恒温箱中培养，观察发芽率。 5、实验操作要点：每一种类按内容要求逐一测量，重复3次。 6、注意事项：培