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胡埭中心小学班主任工作考核方案(试行稿)
一、指导思想:
班主任是班集体建设的组织者、领导者和教育者,是学校德育工作的骨干力量。班主任是学校最基层的管理者,班主任工作繁难杂碎,他肩负着对学生的德育教育、智育教育和美育教育的重任。为了尽量准确、公正地做好对班主任工作的评价,充分调动班主任工作积极性,激发班主任潜在的工作能力,提高工作效率,促进竞争,促进我校班主任队伍整体素质的提高,根据我校的实际情况,特制定《胡埭中心小学班主任工作考核方案》。
二、考核办法:由月考核+学期考核两部分组成。
三、月考核(一月一考核,满分100分。)
工
作
内
容 工作要求 考核标准 分值 自
?
评 行政考核 师
德
15分 1、热爱班主任工作,师德高尚,为人师表。
2、关心每一位学生的学习、生活,不歧视,不体罚或变相体罚。 有体罚或变相体罚视情节轻重予以扣分。 15 ? ? 工
作
态
度
30
分 3、积极参加班主任培训及相关活动,不得无故缺席。
4、认真撰写德育论文。
5、认真记载《班主任工作手册》。
6、认真完成并及时上交各种资料、报表等。
?
?无故缺席一次扣1分。
不按时完成扣3分
抽查时记载不认真或漏记扣1~3分。
不按时上交或不符合要求扣1~3分 10 ? ? 7、坚持做好“五到岗”:即每周升旗到岗、上操时间到岗、课间活动到岗、卫生扫除到岗、班级活动到岗。 ?
抽查到一次扣1分 10 ? ? 8、每天及时统计学生出勤情况,了解学生缺勤原因。
9、对班级出现的重大问题要及时处理解决,并及时上报有关部门。 不及时处理或不上报扣3分 5 ? ? 10、积极组织学生参加学校“值周”活动。
11、积极组织或支持学生参加学校各项集体活动。不支持或不积极者视实际情况予以扣分。 5 ? ? 工作内容 工作要求 考核标准 分值 自
?评 行政考核 班
级
常
规
管
理
工
作
50分 12、每天指导、督促学生全天候保持教室和包干区环境的整洁、美观。能经常检查班级学生的个人卫生情况。
13、时刻加强学生用餐安全和用餐纪律教育。保证每天用餐后的桌面和地面的整洁。 根据大队部检查扣分。扣完为止。 10 ? ? 14、全面负责提高本班学生出操质量。
15、指导学生认真做好每天两次的眼保健操。
16、保证每两周上一节健康教育课,认真备课,认真上课。 根据体育组和卫生室检查扣分,扣完为止。 10 ? ? 17、精心设计和开展好每周一次的班队活动,并做好班队活动记录。认真开展好每学年一次的中队主题队会观摩活动。
18、认真完成本班红领巾电视的编播,有特色、有效果。并能认真组织学生收看每期节目。 不开展中队主题活动扣5分。不及时完成红领巾电视编播扣3分,不认真组织收看电视发现一次扣1分。 5 ? ? 19、经常与家长保持联系,认真记载好《文明行为养成手册》。
20、每月对3位学生进行家访,并认真做好每次家访的资料保存工作。
21、认真组织召开家长会,有备课、有记载,家长参与率不低于90%。 抽查时记载不认真扣1~3分。
不达要求扣1~3分。
无记录,无备课扣1分,参与率低于90%扣1~3分。 10 ? ? 22、负责教室所有财产的保管工作。重视对教室新三机的使用和维护。
23、加强日常检查,发现不安全隐患,立即上报,并督促维修。
24、教育学生要爱护公共财物,节约一电一水,不开无人灯和扇。 不合理使用教室电器发现一次扣1分
不爱护公共财物发现一次扣1分。 10 ? ? 25、鼓励学生认真借阅图书,每月每生不少于2次。
26、认真组织好每次中午的电子阅览和图书阅览。严格遵守电子阅览和图书阅览的规章制度。
?
? 少一次扣1分。活动时纪律不好扣1分。 5 ? ? 工
作
内
容 工作要求 考核标准 分值 自
?
评 行政考核 临
时
工
作
5分 27、认真完成各项临时性工作。如:报到注册;订、发报刊;期末结算;学籍卡、健康卡、总分册、报告单的填写等。 不按要求完成扣1~3分。 5 ? ? ?四、学期考核(一学期一考核)
学期考核由月考核分和奖励加分两部分组成。月考核累计总分和奖励加分两项之和为学期考核总成绩,作为期末奖金发放和评定优秀班主任的主要依据。
五、加分项目
突出表现 奖励分 行政考核 学生、家长、搭班老师满意度测评 满意率100%加10分,满意率90%~99%加8分,满意率80%~89%加5分,满意率70%~79%加2分,满意率低于70%不得分。 ? 本班被评为“魅力班级” 每评到一次加10分。 ? 按时完成红领巾电视
红领巾电视获优胜 加3分
加分 ? 按时完成班队活动
班队活动获优胜 加3分
加分 ? 本班在学校举行的全校性比赛中获年级团体奖 一等奖10分,二等奖7分,三等奖5分。 ? 认真撰
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