（课件1）3.2古典概型.pptVIP

* * 3.2古 典 概 型 一、复习 1．从事件发生与否的角度可将事件分为哪几类？ 2．概率是怎样定义的？ 3、概率的性质： 必然事件、不可能事件、随机事件 0≤P（A）≤1； P(Ω)＝1，P(φ)=0. 即 ,(其中P(A)为事件A发生的概率) 一般地，如果随机事件A在n次试验中发生了m次,当试验的次数n很大时,我们可以将事件A发生的频率 作为事件A发生的概率的近似值， 3.2.1古 典 概 型 1. 我们把上述试验中的随机事件称为基本事件，它是试验的每一个可能结果。基本事件有如下的两个特点： （1）任何两个基本事件是互斥的； （2）任何事件（除不可能事件）都可以表示成基本事件的和。 “1点”、“2点” “3点”、“4点” “5点”、“6点” “正面朝上” “反面朝上” 试验结果 骰子质地是均匀的 试验二 硬币质地是均匀的 试验一 结果关系 试验材料 两种随机事件的可能性相等，即它们的概率都是 六种随机事件的可能性相等，即它们的概率都是 例1 从字母a，b，c，d中任意取出两个不同字母的试验中，有哪些基本事件？ 解：所求的基本事件共有6个： a b c d b c d c d 树状图 分析：为了解基本事件，我们可以按照字母排序的顺序，把所有可能的结果都列出来。 我们一般用列举法列出所有 基本事件的结果，画树状图是列 举法的基本方法。 分步完成的结果(两步以上) 可以用树状图进行列举。 观察对比，找出两个模拟试验和例1的共同特点： 基本事件有有限个 每个基本事件出现的可能性相等 “A”、“B”、“C” “D”、“E”、“F” 例 1 “1点”、“2点” “3点”、“4点” “5点”、“6点” 试验二 “正面朝上” “反面朝上” 试验一 相 同 不 同 2个 6个 6个 经概括总结后得到： （1）试验中所有可能出现的基本事件只有有限个（有限性） （2）每个基本事件出现的可能性相等 （等可能性） 2.我们将具有这两个特点的概率模型称为古典概率概型，简称古典概型。 （1）向一个圆面内随机地投射一个点，如果该点落在圆内任意一点都是等可能的，你认为这是古典概型吗?为什么？ （2）如图，某同学随机地向一靶心进行射击，这一试验的结果只有有限个：命中10环、命中9环……命中5环和不中环。你认为这是古典概型吗？为什么？ 因为试验的所有可能结果是圆面内所有的点，试验的所有可能结果数是无限的，虽然每一个试验结果出现的“可能性相同”，但这个试验不满足古典概型的第一个条件。 不是古典概型,因为试验的所有可能结果只有7个,而命中10环、命中9环……命中5环和不中环的出现不是等可能的,即不满足古典概型的第二个条件。 问题：对于随机事件，是否只能通过大量重复的实验才能求其概率呢？ 大量重复试验的工作量大，且试验数据不稳定，且有些时候试验带有破坏性。 实验一中，出现正面朝上的概率与反面朝上的概率相等，即 P（“正面朝上”）＝P（“反面朝上”） 由概率的加法公式，得 P（“正面朝上”）＋P（“反面朝上”）＝P（必然事件）＝1 因此 P（“正面朝上”）＝P（“反面朝上”）＝ 即 在古典概型下，基本事件出现的概率是多少？随机事件出现的概率如何计算？ 在古典概型下，基本事件出现的概率是多少？随机事件出现的概率如何计算？ 试验二中，出现各个点的概率相等，即 P（“1点”）＝P（“2点”）＝P（“3点”）＝P（“4点”）＝P（“5点”）＝P（“6点”） 反复利用概率的加法公式，我们有 P（“1点”）＋P（“2点”）＋P（“3点”）＋P（“4点”）＋P（“5点”）＋P（“6点”） 　＝P（必然事件）＝1 所以P（“1点”）＝P（“2点”）＝P（“3点”） 　　　　　　　＝P（“4点”）＝P（“5点”）＝P（“6点”）＝ 进一步地，利用加法公式还可以计算这个试验中任何一个事件的概率，例如， P（“出现偶数点”）＝P（“2点”）＋P（“4点”）＋P（“6点”） 　　　　　　　　　　＝ + + = = 即 （1）在例1的实验中，出现字母“d”的概率是多少？ 根据上述两则模拟试验，可以概括总结出，古典概型计算任何事件的概率计算公式为： （2）在使用古典概型的概率公式时，应该注意什么？ 提问： P=3/6=1/2 （1）要判断该概率模型是不是古典概型； （2）要找出随机事件A包含的基本事件的个数和试验中基本事件的总数。 除了画树状图，还有什么方法求基本事件的个数呢？ 归纳： 在使用古典概型的概