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环境管理研究方法与案例分析课程建设设想Environmental management research methodology and case analysis 资源与环境科学学院 环境科学系 2005年10月 课程目标 GOALS 环境规划管理专业的高级课程：地学组一年级研究生专业必修课，全院研究生公选课。 环境管理研究方法：理论基础、研究方法与科研能力的培训课程，与研究生入门培养结合。 专题和案例分析：管理研究专题及案例分析的提高课程，与科研课题和学科发展结合。 课程建设提纲 OUTLINE 环境管理的理论前沿 Theory 环境管理研究方法 Method 环境管理专题和案例分析 Case 环境管理研究的基本技能 Skill 一、环境管理的理论前沿 Theory 理论前沿 主要科学问题的前沿和进展 基本理论前沿和进展 研究方法的前沿和进展 研究对象、区域的前沿和进展 二、环境管理研究方法Method 方法：模型、实证、实验 环境管理模型 环境质量模型、评价模型、规划模型、预测模型，等等 环境管理实证研究方法 调查问卷、座谈会、访谈、等等 案例研究 环境管理实验方法 设计、现场实验 三、环境管理专题和案例分析Case 专题和案例分析 要素环境管理专题讲座 （1）水环境管理专题 （2）土壤环境专题 （3）生态专题 （4）其它专题，如噪声专题 资源管理专题讲座 （1）水资源管理专题 （2）土地资源专题 （3）能源专题；等等 专题和案例分析 环境管理制度专题讲座 （1）环境影响评价 （2）环境规划 （3）环境政策 （4）环境经济，等等 综合类专题讲座 （1）可持续发展专题 （2）环境人文专题 （3）环境社会专题 （4）环境安全专题 （5）循环经济专题 （6）生态城市专题；等等 四、环境管理研究的基本技能 Skill 基本技能 必备的计算机应用知识：Word、Excel、Powerpoint的初级和高级应用 如何写Paper（一、二、三） 如何写学位论文（一、二、三） 如何做PPT汇报（一、二、三） 如何撰写基金课题申请书（一、二、三） 科研经验和体会漫谈（一、二、三） 目前的工作current work 地学组目前的Seminar和课程关系。 部分讲座PPT、科研项目汇报PPT等，直接作为课程教材。 有待于努力建设正规的研究生教育课程。 存在问题problem 将地学组目前的非正式Seminar改造和升级成为正规研究生课程。 尽快准备开好第一次课的足够内容。 教学团队和教学资源融合整合。 需要较长时间的积累。 各位老师和同学的建议（非常重要）。 谢谢，再见。Thank you and good bye * 环境管理研究方法与案例分析 科学问题 理论 方法 对象 方法论 模型 实证 实验 资源管理 环境管理 环境 生态 经济 资源 资源环境物质流研究 评价 规划 管理 系统工程 环境管理研究 环境安全 环境人文 环境社会 循环经济 可持续发展研究 申请 研究 成果