五年级下《品德与社会》教案_完整版.docVIP

五年级下册 《品德与社会》教案 第一单元 好大一个家 祖国有多大 首都北京 香港和澳门 宝岛台湾 第二单元 壮丽的山河 我们的“母亲河” 祖国名山知多少 第三单元 祖国各地的环境与生活 走上黄土高坡 登上世界屋脊 走进东北黑土地 享受热带风光 第四单元 各族人民一家亲 大家庭里的成员 多彩的民族风情 各族人民大团结 第五单元 自然灾害与救助 自然灾害的威力 灾难之中的救护 第六单元 珍爱自己的生命 生命只有一次 拒绝不良习惯 远离毒品 快乐地生活 1. 祖国有多大 教学目标： 1、通过活动和途径了解我国海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。 2、知道图例、方位和比例尺的含义，学会看中国地图。 3、初步了解我国的行政区划，知道部分省级行政单位在祖国版图上的大体位置。 　　4、培养学生对资料的收集、整理、分析的能力。 教学准备： 制作多媒体课件、课前发放自学及调查提纲，通过多种途径搜集、整理资料，调查了解祖国有多大。 教学过程： 一、歌曲欣赏，导入新课 1、同学们，今天，老师带来了一首好听的歌曲，让我们一起来欣赏一下吧！（课件播放视频歌曲《大中国》, 同时画面展现中国地图、长江、黄河、长城、珠穆朗玛峰、天安门城楼等祖国标志性的图片和文字。） 2、听到这，你想到了什么？（大中国）。是呀，我们的大中国呀，好大的一个家！我们的祖国到底有多大呢？今天就让我们一起走进她，了解了解吧。（板书课题：祖国有多大） 二、计算比较，感受祖国疆域的辽阔 1、课件展示中国地图，认识祖国版图的形状。了解陆地面积和海域面积，整体认识祖国疆域的辽阔。 师：看，这就是我们祖国的地图，它像什么？（像一只雄鸡，傲立于世界的东方） 师：从书上看，我国的陆地面积大约是多少？（板书：960万平方千米） 师：课前老师让大家查阅资料了，我国还有辽阔海域，从北向南，有渤海、黄海、东海、南海，四海相连，构成了我国广大的海域！我国海域面积大约是多少？（板书：300万平方千米） 2、通过活动，让学生感受祖国到底有多大： 活动一：调查、计算比较，体会祖国面积的大 师：这960万平方千米究竟有多大呢？咱们来做几道数学题，比较一下到底有多大。 师：课件出示明光市地图：这是我们西安市地图，同学们，你们知道我们西安市有多大吗？（总面积9983平方公里总面积20.56万平方公里甘肃宁夏、内蒙古、山西、河南、湖北、重庆、四川一、教学目标： 1了解祖国名山的自然风光和其承载的历史文化。 2热爱祖国大好山河，用恰当的方式表达对祖国山河的热爱之情。 二、教具准备： 多媒体课件、与山、水有关的图片、诗、歌曲及有关资料。 三、课前活动： 1画波浪 问：同学们看像什么？（水、大海）说出有关水的词语，在我国有哪些有名的水流？（ ） 2补充大波浪 问：这又像什么？（开火车）说出有关山的词语、句子及诗。 听了你们对山水的赞美，我仿佛腾云驾雾来到了最高的山峰——珠穆朗玛峰高呼：祖国的山太多了、太美了，不由自主拿起了照相机拍了个够，同学们想看老师拍的美景吗？请看（播放名山相册） 3看完之后你们有什么感受吗？（指名交流） 四、教学过程： 一、谈话导入： 对祖国的山太多太美了，你究竟知道多少呢？今天我们就来学习《祖国名山知多少》。 1首先请同学们阅读“祖国的名山谱”，画出你认为该积累的部分。 2交流：泰山 补充五岳 小导游介绍五岳 黄山 庐山（最美的山）播放视频短片 黄山奇石 3补充：除此之外你还知道哪些名山呢？（借助你收集到的资料） 在小组内先交流 指名给大家交流 4填表 三、我爱祖国的山和水（展示会） 是啊，我们伟大的祖国不仅山河众多，而且秀美壮丽，真是赞不绝口，当然，让我们惊叹的绝不仅仅只是以上同学们所说，我们就借助同学们课前搜集到的资料，以“我爱祖国的山和水”为主题采用比赛的形式来赞叹名山秀水的无限风光吧！ 1小组内确定形式：可以名山名水为小组名称；可以活动形式为内容分组 2组内准备 3交流展示并张贴 4颁发奖品：挑战了这么多组，我们来评价哪一组是今天的“获胜小组——颁奖（音乐） 四、小结 祖国的千山万水多姿多彩，可谓江山如画啊，如果有机会我们一定要亲自体验祖国山山水水的雄美壮丽，让我们也像作家三毛一样走遍祖国的千山万水，领略祖国之大、祖国之美。 祖国名山知多少 祖国的名山谱 泰山 黄山 庐山 教学目标： 1.指导学生了解黄土高原的地理位置及黄土高原的形成原因。 2.指导学生了解黄土高原上人们的生产和生活方式及其与环境的关系，使学生初步形成保护生态环境的意识。 教学重难点： 1.了解黄土高原的地理位置 2.了解黄土高原变成沟壑纵横的面貌的原因 高原上人们的生产和生活方式及其环境的关系