首师大一年级思品与生活下册全册教案.doc

一年级思品与生活下册全册教案 我的一家 1 家人的爱 7 我为家人添欢乐 8 我和小伙伴 12 春天来了 15 我们和太阳做游戏 19 风儿吹呀吹 26 小苗快快长 30 我换牙了 37 我有一双明亮的眼睛 44 小心,别伤着 51 夏天,我们注意什么 57第一课 第一课时　　1　　2　　3　　1　　2　　3学习内容学生活动教师活动明确家庭的含义了解老师的家人情况，学习表述方式互相介绍自己的家人，彼此分享家庭的幸福愉快让全班同学了解我的家人总结，进行尊重普通劳动者的教育介绍自己家里人看老师童年时的家庭生活照，了解老师的家人情况小组介绍自己家人情况请同学到前边介绍，其他同学看照片和老师共同总结本课的收获1、结合发言情况进行指导、总结2、结合照片进行介绍3、老师巡视指导4、老师指导并对说的好的同学给与表扬5、进行爱家人教育　　1　　2……工作之余，爸爸喜欢坐在树荫下和别人下棋，妈妈却喜欢看电视剧，有时还会跟着电视一起哭、一起笑……姐姐上小学四年级，她学习非常好，姐姐喜欢读课外书……妈妈怀里抱着的小朋友是我的小妹妹，那时她刚刚会走路……　　3　　4　　 爱好 习惯　　1　　2　　3第二课时　　1　　2　　1　　2　　3　　1　　2学习内容学生活动教师活动1、? 2、? 3、? 1、小组间互相说说家庭成员之间的关系。儿歌练习、补充内容后，小组抢答练习2、? 3、? 1、教师出示家庭成员表对同学的回答进行指导2、和大家一起学习，并进行小结3、听同学讲故事，看录像，对讲的好的同学及时进行表扬　　1　　2　　3　　1　　2……“进行抢答练习后，发散学生的思维，补充练习“叔叔是爸爸的什么？舅舅是妈妈的什么？……　　3　　4　　5　　6　　7　　8　　9第二课 家人的爱主题目标：1、 从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严也是爱。　　 2、 学习用实际行动表达对家人的感激与爱。　　活动准备： 1、 教师引导学生事先观察家人在一天中为自己所做的事情，并做好观察记录。　　 2、 学生自做贺卡　　 3、 采访家长的录音。　　 4、 多媒体制作。　　活动过程：　　二、 引趣揭题：　　 1、（出示小兔贝贝）嗨！我是小兔贝贝，很高兴又和大家见面了。今天我给大家带来一个故事，你们想听吗？　　 2、媒体播放：边故事，边出示图。　　 3、揭题，齐读课题。　　三、 动之以情：　　 1、 小兔贝贝穿越时空隧道，拍摄了一些照片。（媒体出示三组照片，请照片上的学生介绍家人为他所付出的爱）　　 2、 其他学生讲述家人关爱他的一件事。　　 3、 家人对我们的关爱不仅体现在学习、培养兴趣爱好、生病时，其实在平时的点点滴滴中都能体现出来，比如，早上起来，家人为你……（四人小组交流一天中家人为你所做的事，推选讲得最好的上台讲）　　 4、 播放家长录音。（讲述育儿之苦）　　 5、 听了妈妈的介绍，你最想对你的家人说什么？　　四、 明理导行：　　 1、 辨析：　　有同学在心里嘀咕，我的家人有时对我可好了，有时对我可不太好，那什么事使你认为家人对你不够好呢？他们到底对你好不好？到底爱不爱你呢？我们一起来看看。 1） 录像 ：妈妈不帮我系鞋带是不是对我不好？她为什么不帮我？　　 2） 录像 ：妈妈为什么不给我买玩具？　　 3） 图三：奶奶会对我怎么说？　　 4） 图四：你是爷爷的话，怎么对小明说？小明听了爷爷的话会怎么做呢？　　 2导行：你有没有遇到过类似的事情呢？你当时是怎么想的？现在呢？（学生讲述：父母要孩子住宿，哭了也不给带回去，作业擦了重写的，练习跳绳的……　　五、 总结延伸：　　 1、 是啊，家人疼我们是一种爱，对我们要求严格那更是一种爱，老师祝愿这爱能天天住在你的家，我的家，他的家，永远住在我们共同的家吧！（歌曲：《让爱住我家》）　　 2、 在歌声中，学生拿出自做的贺卡写上对家人最想说的话。第三课 我为家人添欢乐　　1　　2　　1　　2　学习内容　　学生活动　　家长活动　　教师活动1、了解父母2、家人因我而欢乐3、我为家人添欢乐4、课后延伸1、说一说自己父母的生日、最爱吃的食物和快乐与烦恼的事。2、说一说三八妇女节时，自己是怎样向妈妈表达节日的祝贺的。3、观摩琪琪小朋友是怎样做的。交流所获得的体验感受。4、把自己会做的能使家人快乐的事，写在向日葵的花瓣上，并涂上漂亮的颜色。1、说一说自己的孩子的生日、最爱吃的食物和最喜欢的玩具。2、说一说自己在三八妇女节，接到孩子的礼物后的心情。1、组织学生和家长做好“了解父母”的游戏。2、结合发言情况给予提示、指导。3、提供琪琪小朋友的录像资料。对学生的活动情况进行补充总结。4、组织学生填写向日葵，启