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第三章 工 作 分 析
I、教学安排
【学习目的与要求】工作分析是人力资源管理中的重要内容,学习本章要了解工作分析的作用,理解工作分析的内容,掌握工作分析的方法,熟悉个体差异与职业匹配,从而能够做出较为切实可行的工作分析。
【重点与难点】工作分析方法、工作说明和岗位规范
【教学方法】面授、案例分析
【新增知识】个体差异分析
【课时安排】6学时
II、教学内容
工作分析起源于泰勒1895年开始的时间研究。其后,吉尔布雷思夫妇也进行了动作研究。一战期间,美国参加欧战时设立了军人人事分类委员会,实施工作分析,从此,“工作分析”一词开始使用。
第一节 工作分析概述:
一、工作分析的定义及相关术语:
定义
又称职务分析。美国劳动部将之定义为:“通过观察和研究,确定关于某种特定职务性质的确切情报并(向上级)报告的一种程序。”具体地说,就是对职务工作的性质、内容、责任、方式以及工作人员任职资格等方面进行周密的调查研究,并加以系统准确的描述,为职务管理提供客观依据的活动。
明确一项工作的性质、任务和职责,以及完成该工作的工作人员应具有。的技术,知识、能力和责任。
可见,简而言之,工作分析就是确定该项职务的成分,和胜任该职务的条件。
工作分析的相关术语
工作要素
工作任务
工作职责
工作职位
工作职务
工作职业
二、工作分析的作用:
工作分析对组织有效的进行人力资源管理起着极为重要的有作用。
1、为制定有效的人力资源规划提供科学依据。
企业有多少工作岗位?
岗位目前人员配备是否达到要求?
将来职务和任务可能发生哪些变化?
人员结构应作哪些相应的调整?
后备人员的素质应达到何种水平?
这些问题的回答均需依据工作分析的结果做出适当的处理。
2、为选择任用合格的人员提供客观标准
通过工作分析,能够掌握工作任务的静态和动态特点,提出有关人员的心理、生理、技能、文化和思想等方面的要求,在此基础上,确定选人用人的标准。
3、为设计人员培训与开发方案提供依据
依据工作分析的结果,可以根据实际工作要求和受训人员的不同情况,有区别、有树性的设计和制定培训方案。从而实现人与工作的最佳匹配。
4、提供考评标准并有效地激励员工
工作分析明确了各项工作的权、责、制,工作说明是考证的依据,它使考评工作更加合理、准确和客观,从而使建立在考证基础上的激励系统能够更加有效、公平地运作。
5、提高工作效率
工作分析→工作职责分明、目标明确→找寻最佳的工作程序和操作方法→使员工更合理地运动技能,增强工作满意感→提高效率
第二节 工作分析内容和方法
工作分析也就是对某一工作的内容及有关因素做全面的,系统的,有组织的描写或记载。为了达到这一目标,组织可以利用工作分析公式(The Job Analysis Formula)确定的七要素即:
一、工作分析的内容
1、工作主体(who)
对从事某项工作的人必须具备的知识、技能、能力、兴趣、体格、行为特点与心理及生理条件的描述。
2、工作内容(what)
对员工所要完成的工作义务、工作职责、工作流程与具体事项、工作内容的列述。每件工作都应用一个动词加以描述。
3、工作时间(time)
明确完成工作的具体时间安排。
4、工作环境(where)
物理环境: 温度、光照度、通风性、安全措施、建筑条件及工作地理环境等;
社会环境:社会心理气氛、工作团体情况、同事相互关系及部门之间关系
5、工作方式(how)
明确完成工作所需的资料、设备、材料、信息、确定员工完成工作活动的方法和程序。
6、工作原因(why)
明晰工作性质和重要性,工作的意义。
7、工作关系(for whom)
确定该项工作的隶属关系,明确工作内容之间的联系和工作中与他人的联系。
二、选择工作分析的目标工作
一般来说,影响工作发分析对象选择的因素有工作的重要性、完成难度、工作内容的变化。
三、 工作分析报告
(一)工作说明
对组织中某一特定工作做出的明确规定,对工作范围,任务、责任、技能、工作环境以及职业条件的详细描述。
1、工作说明的主要内容:
(1)职位名称。或职位主代号,以便于对各种工作进行识别、登记、分类以及确定企业内外的各种工作关系。
(2)工作活动和工作程序。包括工作内容、方式、关系和原因。
(3)工作环境。(物理、社会)
(4)职业条件。包括工作时间、薪酬制度、晋升机会、培训机会等。
2、工作说明的功能
(1)利于员工迅速而全面地了解工作大致情况,有助于新员工忙适应工作;
(2)建立明确的工作标准和工作程序;
(3)阐明工作任务、职责与职位、利于组织运行;
(4)有助于员工的招聘;
(5)为员工绩效考评提供依据;
(6)有助于员工培训与发展方向。
3、编写的基本要求:
(1)着眼于工作;
(2)描述具体;
(3)避免过于详细(时间动作研究
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