【精品】某区校校通网络设计方案建议书.doc

1 某区校园网系统分析 3 1.1 系统建设目标 3 1.2 系统建设原则 3 1.3 网络系统建设 3 1.3.1 网络系统概述 3 1.3.2 网络系统需求说明 3 1.3.3 网络的开放性与易扩展性 3 2 主干网络设计 3 2.1 主干网设计方案三：环形连接 3 2.1.1 环形连接 3 3 接入层网络设计 3 3.1 接入层设计 3 4 主干网络设计考虑 3 4.1 主干网络路由协议选择设计 3 4.2 网络VLAN划分设计 3 4.3 教师进修学院连接本范围内学校的考虑 3 4.4 汇接点交换机的使用范围 3 4.5 网络管理设计 3 4.5.1 网络管理的体系结构 3 4.5.2 HP openview介绍 3 4.5.3 CWSNMS网管产品介绍 3 某区校园网系统分析 系统建设目标 某区校校通网络系统要集先进的计算机技术、多媒体技术、数据库和高速网络及通信技术于一体，该系统应建成符合国际标准的开放式体系结构，具有功能强大、安全可靠和良好的可扩充性、可移植性及可操作性，在技术上达到国内领先水平。本系统应达到以下建设目标： 有利于促进和提高教育水平。利用先进、科学的管理系统促进和提高教育水平是某区校校通网络系统的首要任务和最终目标。本系统要充分利用和发挥现代高科技技术，从教育工作实际出发，以科学的流程管理辅助教学工作。 提高资源效率。现代网络技术的数据共享、设备的共享、虚拟组网等特点，可以充分利用现有的资源，发挥各类资源的优势，实现共享和动态组合，从而提高整个资源的利用率。 提高教学水平。可以充分利用系统强大的数据处理能力、快捷的传输速度、方便的数据共享等能以更有效的方式规范全局的教职员工、学生的工作、学习方式，并通过网上教学、讨论和交流，提高教学水平。 系统建设原则 为保证某区校校通网络系统建设的成功，应当遵循如下原则： 遵守国家法律、法规。符合有关规范、规定和相关技术标准。 具备安全性、可靠性。符合国家信息安全的有关标准。 具备完备性。系统要能覆盖整个某区教育部门和大部分中、小学目前的各项工作所涉及的数据；能与教育网无缝连接。 具备先进性、适用性、稳定性。 具备可扩展性、灵活性和易维护性。系统能够适应教育系统的发展和机构及工作的变化，能够适应计算机网络技术的发展。 系统的标准化和规范化。系统的标准化和规范化是信息系统建设基本而关键的一步，要实现信息资源共享，必须规范信息技术标准。 资源的高效性。能充分利用现有的资源，并能实现最大程度的资源共享。 网络系统建设 网络系统概述 某区校校通网络系统应能覆盖教育局下属的大部分中、小学共100余所。网络设计就考虑学校现有校园网的状况和通信条件，特别是利用某区已有的光缆设施的计算机通信的能力。 网络系统需求说明 Ⅰ主干网负责各个子网和应用服务的连接，为信息交换提供有效的高速通道，因此，要求较高。系统主干拟采用千兆以太网1000M交换，下属子网采用快速以太网，网络协议采用TCP/IP协议。 Ⅱ整个网络应考虑语音、视频、数据等的综合应用。交换机要求采用主流、成熟、信誉和售后服务均佳的产品。中心核心交换机支持第三层交换，和支持VLAN等功能，能较好解决突发数据量和密集服务请求的实时响应问题，在内部用户终端同时进行视频信号、数据交换时交换引擎不会出现过载现象和数据包碰撞、丢失的现象，还要考虑预防瓶颈出现和补救的相应措施。下属单位接入交换机可采用相对低一档的产品。 Ⅲ本系统处理的信息包括数据、语音和图像等，因此要考虑实时性问题。特别要考虑包括视频会议在内的信息共享等方面的实时性要求。 Ⅳ UPS电源的配备，配置要保证网络中所有的服务器、交换机、路由器、集线器等设备的连续、正常地运转2小时。 Ⅴ网络带宽的分配：应根据所属单位网络的信息流量情况合理分配网段，以充分利用网络带宽，提高网络的运行效率。 Ⅵ广域网连接：本系统需要有电话网（拨号）接入，以满足在外办公人员入网的能力。此外，由于需要连接市教育网，以实现信息的共享，需具有与市教育网的互连接口。 网络的开放性与易扩展性 网络的开放性：网络应具有良好的开放性，能支持TCP/IP、SPX/IPX、PPTP等通信协议和一些接入方式，如公共电话网（PSTN） 网络标准与管理：网络的设计应遵循国际或国家标准，包括物理接口、节点命名及地址编码体系，应用层协议及信息格式与技术标准。如IEEE802.3u（快速以太网）、IEEE802.3z（千兆以太网）、IEEE802.1q（VLAN）。网络管理应基于简单网管协议（SNMP），建立一个完善的网络管理系统，确保网络完全、可靠、高效地运行。 主干网络设计 针对现有的光纤资源，本教育城域网的主干网络设计可使用三种方案，分别可使用仅教师进修学院为核心的单核心星形网络结构；或以区信息中心和