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职场成功五要素 一、要有“鲜活思维” “鲜活思维”在行动上的具体表现是不受自己弱点的约束，最大限度地发挥自己的优势，以自己超强优势来盖过自己的弱点。 二、要有明确的目标 为了最终达至成功，目标的设定可以按 远期（人生奋斗方向） 中期（人生职业规划） 短期（3-5年的阶段性目标） 来进行，这样有利于一步一步地实现每一阶段的目标。 三、 要有超强的行动力 超强行动力的一个重要表现是要有超强的学习能力。如果你要取得成功就必须具备比较全面的、渊博的知识基础，这已是人尽皆知的道理。培根说：知识就是力量。其实知识本身并没有力量，只有将知识兑现为高效的行动，才能产生力量。同时，由于知识的更新越来越快，知识的折旧与贬值也越来越快，因此，我们必须与知识的折旧和贬值赛跑，不断地去充电，不断地去学习新知识，与时俱进，你才能永立不败之地。无论是个人还是企业，未来唯一持久的优势就是有能力比你的竞争对手学习得更快！ 四、要有永不放弃的精神 要想获得成功，必须拥有积极的心态、必胜的信心。在每一个人的人生旅途中，在每一个人积极行动的过程中，一定会遇到许多问题和困难，只有坚持永不放弃的精神，不断自我鞭策，自我激励，才能战胜自己，战胜困难，最后达成自己的目标。 五、内方外圆的为人处世之道 所谓“内方”是指为人要诚实、守信、谦虚，对人要真诚、友善、宽容、乐于助人、善于分享。一个人想要成功，他的品质是最为关键的，因为人的品质决定人生成败！而“外圆”指的是做事要讲究方法、技巧、艺术。要善于与人合作、要积极建立广泛的人脉、要善于进行广泛的资源整合。 人处世之道也就成为了获取成功的一个重要因素。综观古今中外，失败与成功、平庸与辉煌、卑微与伟大之间，从来就没有横亘过巍峨的高山、滔滔的江河，有时仅仅相隔一步之遥。具备了上述的五大要素，离成功也就不远了。 做事的四种意境 认真-----认识体会掌握时间1-3年 务实-----认识体会掌握时间3-5年 求新-----认识体会掌握时间4-7年 合作-----认识体会掌握时间7-10年 认真 务实 求新 合作 恰巧读到几个故事，希望和大家分享。 成功无捷径 Be proactive 今天的成就是因为昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力。 其实真正的成功是一个过程，是将勤奋和努力融入每天的生活中，融入每天的工作中。这要靠我们的意志，但更重要的是建立一个良好的生活习惯和工作习惯。 培训中有一句话：“因为你有选择，你主载自己的人生。” 找 问 题 Begin with the end in mind 在追求人生目标的过程中，我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力，扰乱视线，以至中途停顿下来，或是走上岔路，而放弃了自己原先追求的目标。 不要忘了时刻提醒自己，土拨鼠哪去了？自己心目中的目标哪去了？ 简 单 道 理 Think win-win Win – lost ，Lose – Lose的想法，得到的终将是短暂的欢愉； Win-win的想法，才有可能得到长久的欢愉； 有时候，一个简单的道理，却足以给人意味悠长的生命启示。 冲 突 有两位武士不约而同的走入森林里， 第一位武士在树下看到金色的盾牌， 第二位武士在同一棵树下看到了银色的盾牌， 金盾牌银盾牌 两个人为此争吵不休， 气得两人拔出剑来准备一决胜负。 两人整整撕杀了几天都分不出胜负。 当两人累得坐在地上喘息时才发现， 盾牌的正面是金色反面是银色， 原来这是一个双面盾牌。 Seek first to understand, then to be understood 一个坚持己见者将会失去通融性。 运 用 智 慧 Synergize 几乎每个人都认为这是最好的答案，但是居然没人能事先说出同样的答案。是因为我们思维习惯受限制？还是因为我们把持原有的利益，不愿放手（没想过要放弃自己的车）？ 1+12，可能吗？ 师从大师 “试试看吧”！上星期的课，教授提也没提。学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战。第三周，更难的乐谱又出现了。同样的情形持续着，学生每次在课堂上都被一份新的乐谱所困扰，然后把它带回练习，接着再回到课堂上，重新面临两倍难度的乐谱，却怎么样都追不上进度，一点也没有因为上周的练习而有驾轻就熟的感觉。学生感到越来越不安、沮丧和气馁。 教授走进练习室。学生再也忍不住了。他必须向钢琴大师提出这三个月来何以不断折磨自己的质疑。 教授没开口，他抽出了最早的第一份乐谱，交给学生。“弹奏吧！”他以坚定的眼神望着学生。 不可思议的结果发生了，连学生自已都惊讶万分，他居然可以将这首曲子弹