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百年前锦体验式培训之培训培训师 第一单元 认识培训认识培训师 培训的定义 培训的目的 对 象 场能的形成 培训师的双力匹配 培训师能量配重原则 培训师能量大于学员能量 培训师能量等于学员能量 培训师能量小于学员能量 目标:训练培训师的超级影响力 第二单元 培训师的自身修为素养 培训师风格 情区和理区的不同表现 培训师风格参考课程 培训师的讲台特征 培训师的内在修为 第三单元 培训师的技能与工具 语 言 听觉是个淘气鬼 多样性词语 多样性语言 听觉利益三级跳 聚 焦 唤 醒 课程设计的步骤 课 程 选 材 课 件 开 头 五 式 正 文 结 尾 五 式 课 程 进 度 曲 线 培训方法知多少 雕琢细节 预演与修订 促 动 破冰与充能 第四单元培训师的使命 形 形 韵 神 合 一 课程 语言 促动 思维语言. 对自己起作用 ... 对他人起作用 生活 会议 ... 领袖用语言统治世界 讲师用语言播种思想 讲台 语言的 利他特征 短 顺 简 变 连 多 样 性 听觉型 视觉型 动觉型 视 觉 听 觉 感 觉 视觉语言 听觉语言 我告诉自己要小心 我很高兴听到这些 告诉我事情怎么样 让我解释一下 你这么说我很高兴 亲切问候 我们很和谐 动觉语言 受皮肉之苦 胜利的甜蜜滋味 与现实保持联系 害怕的滋味 我抓住了