测量一个小贝壳密度.pptVIP

第1４题（8分）．下图是某同学用天平和量筒测量一个小贝壳密度的实验情景.（１）请将下图中测量到的数据填在表格中，并补充完成表格中的缺项。（２）图乙中存在的操作错误是 . 4.更加重视开放性和探究性，注重过程和方法，为学生创造性的发挥提供了空间。 第15题.用如图所示的水杯盛水,经常会遇到这样的情况,往杯里装入大半杯热水,拧紧杯盖,过较长一段时间后,杯盖会很难拧下来. （１）简要回答产生这一现象的原因. （２）请设计两种打开杯盖的方法,并说明每种方法用到的物理原理.（不能损坏杯子） (复习指导第44页) 8．下列措施中，哪些能帮你把一个盖得很紧的瓶盖拧下来 A ．在瓶盖上加润滑油 B．用橡皮手套裹着瓶盖 C．用一张光滑的纸垫在手与盖之间 D．以上说法都不行 解答举例：取长短和粗细都相同的铅锑合金丝、铜丝、铁丝，分别放在三个装满煤油的相同规格的烧瓶中，三个瓶口均用插有相同玻璃管的橡胶塞塞紧，串联后接在低压学生电源（或电池）上，接通电路，可以看到，安装有铅锑合金丝的烧瓶中，煤油膨胀最大，而其他两个烧瓶中，煤油膨胀很小，这说明在电流相同时，相同时间内，铅锑合金丝产生的热量多，结合保险丝的作用和各种导体的电阻率，可知：制作保险丝的材料必须具备电阻率（电阻）最大的特点。 5.注重联系学生生活实际和社会实际，提供真实、鲜活、新颖情境，具有实际意义.反应了物理、技术与