【成功校长必须养成的七个习惯1】.pptVIP

成功校长必须养成的七个习惯 ——中小学校长领导艺术专题讲座之一 习惯的力量： 亚里斯多德： 人的行为总是一再的重复，因此卓越不是单一的举动，而是习惯。 人的品德基本上是由习惯组成的。思想决定行动，行动决定习惯，习惯决定品德，品德决定命运。 习惯对我们的生活有绝大的影响，因为它是一贯的。在不知不觉中，经年累月地影响着我们的品德，暴露出我们的本性，左右着我们的成败。 习惯的形成： 人首先要有思想，然后才有想法，产生触动，最后变成行为，久了就变成习惯。 许多许多的历史才可以培养一点点传统，许多许多的传统才可以培养一点点文化。 行为要变成习惯并非易事！ 文化便是多年的习惯！ 校园文化就是广大师生多年习惯的集体养成！ 习惯一：积极主动——个人走向成功的第一原则 佛学故事：山不过来，我就过去。 采取积极主动的态度，为自己过去、现在和将来的行为负责，并依据原则及价值观，而非情绪和外在的环境来做出决定。 积极主动者选择创造自己的生命，而不是选择被动的逆来顺受，这也是每个人最基本的决定。 积极主动的心态使你从生不逢时的自怨自艾中解脱出来，面对现实，不再一味的埋怨和等待，从自身开始积极的思考和行动来创造新的未来。 成功取决于积极的心态： 爱默生：无热忱便无伟大。有史以来，没有任何一件伟大的事业不是因为热忱而成功的。 戴尔·卡耐基 一个人的成功，只有15％归结于他的专业知识，还有85％归于他如何表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力 陶行知：以出家入佛的精神从事着中国的乡村教育。 蔡元培：我不入地狱，谁入地狱？对北京大学进行脱胎换骨的改造。 作为泥瓦匠，平庸的人说，“我在砌墙”，而积极心态的人说：“我在修教堂”。 成功取决于积极的心态： 孔子：? 君子敏于行，讷于言。 米卢：态度决定一切！ 要代替你上司的秘诀： 成为上司的“左膀右臂” ——让你的上司残废！ 富有积极心态的行为表现： 1、昂首走路； 2、恰到好处地有力握手； 3、坐姿要不失身份； 4、运用手势表现你的进取精神； 5、声音做到诚挚自然，饱含信心与精力； 6、坦然的目光会增加你的信心 7、表现出豪迈的一面； 8、把积极的思想存入你的大脑； 9、坐在前排； 富有积极心态的行为表现： 10、将你的步伐加快四分之一； 11、比别人早到单位； 12、卷起袖子工作，可给人留下做事积极、有干劲的印象； 13、签名的字体大一些，可以让人留下深刻的印象； 14、该认真时就全身心投入，该快乐时就开怀大笑。 15、积极主动地承担起自己的责任，会说：这是我的错！ 美国著名管理顾问史蒂文·布朗： 管理者如果想发挥管理效能，必须得勇于承担责任。 习惯二：以终为始——自我领导的基本原则 什么是领导？ 诺斯豪思： 领导就是，一个人影响一群人以达到共同目标的一个过程。 美国全国教育管理委员会对学校领导的描述： 为个人和团队组织的运作提供目标和方向，塑造学校文化和确定价值观，促进学校制定战略规划并确定愿景，确立目标并与员工一起规划变革工作，在考虑社区和学区的优先事项及师生员工的需要前提下确定学校自己的优先事项。 领导与管理： 领导：思想方向； 管理：行为操作； 管理是有效地把事情做好，领导则是确定所做的事是否正确； 管理是在成功的阶梯上努力往上爬,领导则指出所爬阶梯是否靠在正确的墙上。 伊拉克战争 “9·11” “以终为始” “以终为始”告诉我们： 应该时时刻刻把人生使命——终极追求谨记在心，每一天都要朝此迈进，不敢有丝毫违背。 “以终为始”的习惯适用于各个不同的生活层面，而最基本的目的还是人生的最终期许——终极追求。 我们的一举一动，一切价值标准，都必须以人生的最终愿景为依归；也就是由个人最重视的期许或价值来决定一切。 “以终为始” “以终为始”的习惯告诉我们校长： 要确立自己以及学校发展的终极目标，而且要以此作为每一次行动的目标，不要被眼前的琐事而纠缠、迷惑，陷于学校的事务性管理中而难以脱身。 确立你的愿景和目标： 确立你的愿景和目标，并据此塑造未来，全身心地投入自己最重视的原则、价值观和目标上； 心灵演练：想象与确认你的愿景； 确定角色和目标； 家庭使命宣言 ； 组织使命宣言 ； 记住：惟有参与，才有认同 ！ l??你的生活重心是什么? 一、以配偶为重心： 二、以家庭为重心： 三、以金钱为重心： 四、以工作为重心： 五、以名利为重心： 六、以享乐为重心： 七、以敌人或朋友为重心： 八、以宗教为重心： 九、以自我为重心： 以原则为重心 正确的生活重心，也就是以原则为依归。 习惯三：要事第一——自我管理的基本原则 要事第一，是你的梦想的组织和实践，是你的目标、远景、价值观