基本逻辑关系(语词).docVIP

基本邏輯關係（語詞）： 一般來說，每一句子或一句說話，即使是語法對了，但並不代表它的邏輯是對的。我們必須要清楚指出句子在事理上是說得通，合乎邏輯，這才可避免犯上邏輯的語病。 不容忽視的，文句中不同的語詞，在字句及事件間有著它的邏輯關係。現就以「我做飯」及「你做飯」兩個簡單事件，舉出某些的例子來說明。 「你做飯，我也做飯。」「不是你做飯，而是我做飯。」「你做飯和我做飯。」這表示前句和後句的並列關係。說明了句子說出的事情是同樣重要，無主次的分別。 「你做飯，還是我做飯。」、「不是你做飯，就是我做飯。」、「與其你做飯，不如我做飯。」、「你做飯或我做飯。」這表示前句和後句的選擇關係。說明了句子說出的事情，要求任擇其一。 「只要你做飯，我就做飯。」、「只有你做飯，我才做飯。」、「除非你做飯，我才做飯。」、「你做飯，我才做飯。」這表示前句和後句的條件關係。說明了前句提出的一種情況，後句指出可能出現的情況。 「因為你做飯，我才做飯。」、「既然你做飯，我就做飯。」這表示前句和後句的因果關係。說明了句子間有原因和結果的直接關係。 「要是你做飯，我就做飯。」「假如你做飯，我就做飯。」這表示前句和後句的假設關係。說明了前句假設一種情況，後句指出可能出現的情況。 「不單你做飯，我也做飯。」這表示前句和後句的遞進關係。說明了句子間的意思層層推進。 「為了省卻你要做飯，我要做飯。」這表示前句和後句的目的關係。說明了前一句說明要達到的目的，後一句說明所採取的行動。 學生練習（1）： 例1：不愛錢的人不是O型的就是A型的”的意思是： O型和A型的人都不愛錢。 B型和A型的人都愛錢。 O型或A型的人不愛錢。 O型和A型的人，一者愛錢，一者不愛錢。 （答案是D，例子表示了前句和後句的選擇關係。） 例2：如果姊姊打扮很久才出門，她一定是要去上班或約會。今天她出門的時候花了很多時間打扮，但是今天是她休假。這表示： 姊姊要去約會。 姊姊今天心情很好。 姊姊有很多化妝品、保養品。 姊姊今天穿裙子出門。 （答案是A，例子表示了前句和後句的選擇關係。） 例3：寶寶說：「我喜歡爸爸和媽媽。」下面那一個敘述正確： 他只喜歡媽媽。 他只喜歡爸爸。 他喜歡爸爸。 他喜歡哥哥。 （答案是C，例子表示了前句和後句的並列關係。） 例4：如果汽車沒有油，我們就無法啟動汽車。我們要搭阿傑的賓士車去看燈會時，發現他的賓士車沒有油。這表示可能出現下列甚麼情況： 我們不能啟動汽車。 賓士車很耗油。 我們要去加油。 無任何結論。 （答案是A，例子表示了前句和後句的假設關係。） 例5：下列句子邏輯上有問題嗎？ 「小娟妹妹一塊兒上學去。」 （答：「小娟妹妹」是一個人，不可能「一塊兒上學去」。在這句子裏，意思是說小娟、妹妹兩個人一起上學去，表示前句和後句的並列關係。應改成「小娟和妹妹一塊兒上學去。」） 例6：下列句子邏輯上有問題嗎？ 「他因為要增進健康，所以天天早操。」 （答：天天早操，是「為了增進健康」的目的，卻不是「增進健康」的結果，運用了「因為」表示了句子間的因果邏輯關係是錯誤的。 應改成「他為了增進健康，就天天早操。」來表示前句和後句的目的關係。） 例7：下列句子邏輯上有問題嗎？ 「小明家庭經濟條件非常好，所以小明成績優異。」 （答：句子間的因果邏輯關係是錯誤的，「家庭經濟條件非常好」不是「成績優異」的結果。 可改為「小明一向認真學習，又有好的學習方法，所以小明成績優異。」來明確表示前句和後句的因果關係。 或改變句子邏輯關係，「小明家庭經濟條件非常好，另一方面小明成績優異。」） 例8：下列句子邏輯上有問題嗎？ 「由於他參加了課外活動，因而學業退步了。」 （答：「參加課外活動」和「學業退步」沒有必然的因果關係，有些築生參加了課外活動，學業並沒有退步。所以這個句子的前後分句，並沒有必然的因果關係。 可改為「他參加了課外活動後，學業退步了。」） 例9：下列句子邏輯上有問題嗎？ 「他有雄心壯志，所以也有些傲氣。」 （答：把「雄心壯志」當作「傲氣」的原因；把「傲氣」當作「雄心壯志」的結果，這是主觀的因果邏輯關係，違反事實。 可改為「他有雄心壯志，也有些傲氣。」） 例10：下列句子邏輯上有問題嗎？ 「這個人很謙虛，因而學習很努力，各科成績都不錯。」 （答：「謙虛」作為「學習很努力」的原因，顯然是個人強加的因果邏輯關係。兩者本來沒有因果關係，胡亂運用「因而」一詞，造成了邏輯上的錯誤。 可改為「這個人很謙虛，學習也很努力，各科成績都不錯。」） 學生練習（2）： 在下列的句子中加上適當的字詞，以表示字句合理的邏輯關係。 1. 中學生（ ）要學好中文，（ ）要學好英文。（提示：並列關係） 2. （ ）美儀用功，（ ）她的成績很好。（提示：因果關係） 3. 文章（