教育评价第九章.pptVIP

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2017-09-27 发布于广西
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教育评价第九章长清电大李桂玲第九章学校管理工作评价了解：学校管理工作评价的特点；学校管理工作评价的意义；学校管理工作评价的依据掌握：学校管理工作评价的基本原则；学校管理工作评价的基本方法；学校管理工作评价的内容学校管理工作评价的特点和意义学校管理工作评价的特点 ? 学校管理评价是对学校管理工作的过程、状态和效果作出价值判断 ? 特点：整体性、全面性、协同性、主体多元性 ? 学校管理工作评价的意义学校管理工作评价的依据、原则和方法学校管理工作评价的依据 ? 要以国家的教育方针和培养目标为依据 ? 要以国家颁布的有关教育的法律、法规、条理和教育行政部门发布的有关规定为依据 ? 要以教育科学原理和学校管理科学的原理为依据学校管理工作评价的依据、原则和方法学校管理工作评价的基本原则 ? 方向性原则 ? 客观性原则 ? 发展性原则 ? 连续性原则 ? 改进性原则学校管理工作评价的依据、原则和方法学校管理工作评价基本方法的选择从评价动力的角度：自我评价、主管部门评价、社会评价从学校管理评价方法的角度：定性、定量、定性与定量相结合学校管理工作评价的内容教育理念和办学思想 ? 教育理念 ? 办学方向 ? 培养目标管理队伍 ? 学校领导班子 ? 领导班子整体结构学校管理工作评价的内容 ? 思想政治教育队伍 ? 教学管理队伍 ? 总务管理工作队伍组织机构和制度建设 ? 组织机构 ? 制度建设学校管理工作评价的内容管理工作过程 ? 对计划的评价 ? 对执行和实施的评价 ? 对检查的评价 ? 对总结的评价学校管理工作评价的内容校风建设 ? 精神风貌建设 ? 物质风貌建设学校管理工作绩效 ? 学校管理工作改革的进展 ? 学校各管理部门工作取得的成绩学校管理工作评价的内容 ? 学校软硬件环境的变化 ? 学生全面素质的提高 ? 实践和研究成果学校办学特色 * * *