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八项主测要素 理论素养 马列主义、哲学原理 政策水平 坚持原则性和灵活性、按国家法律法规办事 责任感、进取心、事业心 诚实信用务实 责任感 对人对事 爱党爱国、思想品德、政治觉悟、大局为重、国家人民的利益为重、处理好国家、集体、个人的关系、坚持原则，反对老好人。 进取心 事业信念拼搏学习 职业道德 干一行，爱一行、树立为人民服务的宗旨、岗位无贵贱，分工不同而已 世界观、价值观、择业观、自我认知 方法论 学习、积累、居安思危（应急预案）下基层、民情村情，优势劣势、和农民交朋友、制定规划、招商引资、吸引人人才、软硬件服务、留住企业、留住人才、具体问题具体分析、按规律办事、竞争机制、效率、原则性和灵活性、有把握的事先做 组织管理能力 人际关系和组织能力 逻辑思维 严密性和条理性（是什么、为什么、怎么看、怎么样） 言语表达 流畅性、精准性、简洁 应变能力（突发性事件） 礼仪礼节 如何答题 1、首先要分清题目的主测要素：8项基本素质中的1或2或3种 学习型政府、节约型社会、和谐社会、科学发展观（发展、以人为本、可持续、统筹兼顾） 2、抓关键字： 关键字的本质是什么。告诉我们什么。答题有定义说定义，有作用说作用、有危害说危害、有方法说方法 3、从题目说起，解释题目 4、总结提炼：一种认识、一种观念、一个道理、一种方法。普遍适用 5、学会正说和反说：词汇量、强调的作用 6、两手抓：看到经济想环境、看到城市想到农村 7、以小放大说开去 题型 一、自我认知题： 未上岗的自我认知（具备的条件和准备） 知识结构（专业知识、讲座、学习网络）、 能力：学生时代的能力、沟通、表达、分析综合、人际关系、组织管理、适应环境、抗压能力） 个性特征：独立性、合作性、灵活性、自信心、自制力、责任感、事业心、执着性 职业适应性与职业价值观：平台、兴趣、职业目标、价值观 上岗如何开展工作： a尽快完成工作角色的转换、适应新环境 b加强学习、提高理论素养、业务素质 c努力工作、团结同事、认真完成本职工作和领导交代的每一项任务。 职业规划： 近期：同上 远期：a不断学习、更新知识结构、为更好的开展工作多学习和掌握更多的技能 b向老同志学习、向实践学习、不断提高自己的政治素质和理论素养 c力争在工作中有所创新、不断提高工作水平 抉择比较： a阐述题目中两者孰轻孰重，不能一概而论，具体问题具体分析 b论述两者是什么、为什么 c阐述两者的关系 d两者冲突时自己的选择 二、开放式题目： a关键词、能解说解说、不能解说的交代相关背景材料 b就问题进行因果关系或递进关系的论述 c可能的话举个例子说明 三、理解题哲理题： a解说题目，短——长。长——短。得出问题道理、意义 b论述为什么：有作用说作用、有危害说危害 c怎么办 四、社会热点热议： 强调辩证的看问题的论述，正反方面。题面过度 五、人际关系题： a尊重（事实、人）b理解c沟通d帮助（自己或者对方）f适应（对领导） 六、活动组织管理能能力 计划阶段：a领会意图、精神（事先调查摸底） b起草活动计划（活动的主题、方式、时间、地点、对象、人员配备、费用预算、程序安排等等）如调研的（座谈、问卷、采访议案） c提交计划，领导定夺 实施中：a就计划所涉及各方面进行落实、准备就绪，就按计划实施 b概述活动内容（调研类座谈问卷的信息处理、筛选、甄别） c实施中把握四个及时：及时沟通各方情况进行协调，及时向领导汇报，发现原方案的内容或方法不妥要及时纠正，及时处理突发事件，并保证活动顺利进行） 总结阶段：a文件资料的整理、形成工作报告、纪要、归档、备查、汇报 b就本次活动进行跟踪落实、确保计划中的各项工作在实际中能加以落实 c就本次活动进行个人小结，肯定成绩，查找不足，今后更好开展工作。 七、应急 a沉着冷静、思考对策、起草预案 b想尽一切办法稳住对方情绪 c认真倾听、仔细记录 d宣传、解释化解矛盾、解决问题 f及时汇报、或请求必要的 注意上场不紧张，看过哈密的模板，面试成绩错。放轻松，表情自然要看考官，声音洪亮，说的有条理，考官会比较喜欢。哈密模板…. 鞋子：从这幅简单的漫画中可以得出如此深刻的道理， （二）一时得不出寓意的漫画 帽子：这是一幅非常有趣的漫画，可以从多个角度去理解这幅漫画，对此，我有以下几点看法。 首先：这幅漫画画的是**，其可以想象成**，也就是** 其次：还可以从另一个角度去思考这幅漫画，那就是*** 第三：这些道理对我们平时的生活和工作有很大的启迪意义。 鞋子：总而言之，强调你最后认为比较好的那个含义和它的现实意义。 五、名言名句题 （一）有倾向性含义的句子 帽子：这句话体现的是一个什么样的思想，对此，我有以下几点看法： 首先：这句话本身的含义是什么 其次：这个含义对于我们现在的生活和工作有什么意义 第三：联系到公务员能够