工程招标投标模拟.docVIP

“工程招标投标模拟”课程设计指导书一 、招投标的模拟项目（范例） 　　某办公楼工程桩施工 　　工程量数据: 　　 钢筋混凝土灌注桩80根，桩径800mm、平均桩长48m、要求入岩深度1m；钢筋笼长28m，笼径700mm，主筋φ20、分布筋φ10、加强筋φ16；混凝土强度C30，泥浆运距20km。 　　施工条件: 　　 以东南大学四牌楼校区逸夫建筑馆现址为虚拟工程桩基的场址，周围现状就是施工环境条件，即：在校园内，而校园又属于南京市的禁区内；工期要求70天；质量要求：合格。 二 、招标文件编写及要求 　　按公开招标的要求，完成一份招标文件的编写工作，包括招标公告、资格预审文件和招标文件，重点是招标书。评标方法：单号同学采用经评审的低价法，双号同学采用综合评估法。报价方式由招标人确定。 三 、投标文件编制及要求 　　要求每10～15人为一组，由指导教师选定一份招标书作为该组编写投标文件的依据；在编制投标书之前要认真研究招标文件，尤其是评标细则，并进行施工现场考察，分析施工条件；认真填写招标文件所附的各种投标表格，尤其是需要签章的，一定要按要求完成，否则有可能会因此而导致废标；投标文件的封装。投标文件编写完成后要招标文件要求的方式进行分装、贴封、签章。 四 、开标、评标组织 　　每10～15人为一组，由指导教师选定4～7份投标书参加投标；一般由本标段招标文件的起草者作为招标人代表出席开标会；被选中投标书的同学在开标时以投标人的身份出席开标会；而在评标阶段则以书记员、公证员、政府监督部门的身份见证与监督评标的全过程；和其他未投标的同学作为评标专家，与招标人代表一同组成评标委员会（单数）参与评标。招标人代表介绍招标项目概况，指定书记员，并组织推荐评标委员会的组长；由评标组长主持开标评标工作。 五 、实习总结 　　提交成果包括：招标文件、投标文件、评标记录、评标报告。指导教师总结包括：评价本课程设计中各位的表现、评价招标文件、评价投标文件、点评开标与投标过程。 六、 成绩评定 　　课程设计中的工作态度占30%，招标文件质量（规范性、完整性、创新性、科学性）占30%，投标文件（有效性、规范性、完整性、精确性）占30%，开标、评标（态度、角色的投入度）10%。 ?