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金字塔式写作原则简介
课程
O 中心思想 O 逻辑论证 O 逻辑组合
O 不多不少(MECE)
写作方式的演变
Ⅱ
Ⅰ 写故事
造句
Ⅲ
从后面写起
雪莉吾友: 我俩是多年老友了,共渡 过许多好时光……但一个 月前你说了些令人难受的 话……上两星期你又没来 参加我办的宴会……后 来……
看了半天,不知要说明什么问题
雪莉吾友: 我恨你!因为……
主题突出中心思想明确,体现了金字塔原则 因为①一个月前说了不高兴的话
②没来参加我办的宴会
③后来……
从后面说起(金字塔写作原则)
雪莉吾友…
我恨你
#1
第一个理由
#2
第二个理由
#3
第三个理由
解决问题
事实 分析
结论 建议方案
沟通解决问题的办法
行动/步骤/
建议方案 理由
事实/分析
该做什么? 为什么该做这 些? 如何做?
怎么知道这建议方 案是完善的?
如何建构[从后面说起]的作品
中心思想
利润下滑
成本上升,竞 争激烈导致 价格下降
本地纸,不用 进口
支撑思想的 主要理由
从96-97年 下滑多少点
96年下滑多 少点97年下 滑多少点
96-97年 成本分析
整个市场 价格趋势
本地低价格 本地低质量
进口低价格 进口低质量
支撑理由
支撑理由
课程
? 从后面说起
? 中心思想
? 逻辑论证
? 逻辑组合
? 不多不少
[您能用一句话介绍您的这本大作吗?]
中心思想的要诀
T O P S
瞄准观众 讲演的内容要 针对听众,抓 住听众的注意 力
周延完整 中心思想必 须全面概 括,要包含 下面的说的 东西
掷地有声 证据有力
言之有据 有支撑点
检验中心思想是否合乎标准?
本公司在甲、乙、丙 三个市场具备发展潜 力
本公司应积极打入新兴 起的市场区隔之中,以 及早占有优势竞争地位
课程
? 从后面说起
? 中心思想
? 逻辑论证
? 逻辑组合
? 不多不少
论证式 组合式
中心思想 中心思想
小学 中学 大学
优秀 优秀 优秀
品德 工作成
优秀 绩突出
非常
聪明 主要理由
举例
动物园增加人数
动物园近来 人数下降
因为没有新的活 动,而且附近又开 了三家新的游乐园
因此,①每月安排 新的主题活动② 和其它园联合搞 宣传“吸引”
逻辑论证式架构(演绎推论)
中心思想
主要理由
以无可争议 的说法来陈 述情况
对情况的评 论
情况所代表 的涵意及评 论(“因此”
……)
中国人力资源开发网(简称逻辑论证举例
:中人网 )
贵公司必须立即采取行动,研拟 并实行明确对象的营销计划,以 改善L×20产品的销售
正如你所料想 的, 生产过程的 瑕疵对新产品 L×20的销售造 成损害
然而,真正使得 销售不振的主要 原因则在于贵公 司市场营销的重 点不集中
因此,贵公司应 立即研拟一份更 明确强调重点对 象的营销计划并 开始实行
部份逻辑论证模式
需有X才能成功 你无法作到X 因此,建立作X的 能力
需有X才能成功 你的重心不在X 因此,转移重心到
X
你正朝X发展 但Y比较有利 因此,转向Y前进
你认为X是问题 但调查显示Y才是 问题
因此,转移重心到
Y
绩效不如预期 问题出在X 因此,设法解决X
构筑内容-逻辑论证
中心思想
主线 以无可争议 的内容来陈 述情况
对情况加以 说明
阐述情况的 意义并加以 说(“因 此”……)
? 证明内容的必然走向(没有第二条路可走)
利
? 对有拒绝心理的听众尤为有效
弊 ?如听众对“情况”或“说明”有异议,该论证即失去了说服力
?听众在听到最后的“所以”结论时,先要记忆大量信息
课程
? 从后面说起
? 中心思想
? 逻辑论证
? 逻辑组合
? 不多不少
逻辑组合式架构
(归纳结论)
中心思想
主要理由
①客户价格弹性高
②购买新机器
①新的竞争者加入 压低价格
②使用本地材料
①目前公司成本结构 不合理
②加强研发替代材料
同类想法: ?原因
?例子
?行动
中国人力资源开发网(简称逻辑组合举例
:中人网 )
贵公司必须立即采取行动,研拟 并实行明确对象的营销计划的改 善L×20产品的销售
确实找出高优先 性的客户群及其 需求
发展针对目标客 户设计的促销活 动及工具
建立合宜的客户 联系及追踪制度
这是一个好的组合或论证吗?——例1
该部门应采取多种措施改善利润
转变战略重点 重新检视销售队 伍的原动力
改进计划对公司 而言有重要的意 义
未来的筹划
推行建议的计划
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