必修2《城市与城市化》复习.ppt

* 必修2《城市与城市化》复习 增城市华侨中学 叶仲辉 复习内容的确定: 城市与城市化 城市功能分区 城市有不同规模 城市地域结构 城市之间的组合 （等级体系） 城市化的概念 世界城市化进程 城市化对地理环境的影响 （城市个体） （城市群体） 城市化 城 市 城市化 城市化概念标志 世界城市化进程 城市化对地理环境的影响及对策 地域文化 城市的形态 城市功能分区 城市等级 地域结构 影响因素 城市的形成 城市区位因素 本章知识点逻辑联系 二、课标、考纲要求与对应的考试要求 1、了解城市化的概念、内涵及主要标志 2、了解城市化发展的动力 3、理解城市化的意义和对产业活动的影响 4、根据资料分析世界城市化进程的不同阶段 5、理解世界城市化进程不同阶段的主要特点、影响因素 6、理解发展中国家和发达国家城市化的异同 7、根据资料分析城市化过程对地理环境的影响 8、了解解决城市化过程中出现问题的原则 运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响。 城市化 1、了解中心地理论的主要内容，结合实例了解中心地理论的实际应用 2、理解城镇地理位置与城市规模及其扩大的关系 3、了解我国主要城市的分布和等级划分 联系城市地域结构的有关理论，说明不同规模城市服务功能的差异。 不同等级城市的服务功能 1、了解城市的形成和发展 2、根据资料分析地理环境对城市地域形态的影响 3、了解城市内部不同的土地利用方块和形成原因 4、了解城市内部商业区、住宅区、工业区的主要特征和分布规律 5、根据有关理论分析经济因素对城市内部空间结构的影响 6、了解历时因素、社会因素、行政因素等对城市内部空间结构的影响 7、分析城市地域结构的三种模式和形成原因 8、了解城市内部结构的发展与变化 9、根据材料分析不同地域文化对城市发展和内部功能区布局的影响 1、运用有关实例，分析城市的空间结构，解释其形成原因。 2、举例说明地域文化对人口或城市的影响。 城市内部空间结构 考试要求 课标、考纲要求 三、高考命题趋势分析 城市问题是当今社会关注的焦点，面合理的城市规划是解决城市问题的关健，因此，城市备受高考重视。从高考考查内容上看，命题主要体现在以下几个方面：城市化，城市问题及解决途径，具体分析可从以下几个方面思考： 1、从内容看，侧重于城市区位因素和城市的空间结构、城市功能分区等知识点考查，前者多以选择、填空形式出现，后者多以综合分析形式出现。 2、以城市人口用地等图文材料为背景，考查城市化及其进程，城市化问题及其解决途径，同时重视读图分析能力、理论联系实际能力、文字归纳表述能力的考查。 3、关注热点区域的城市化建设与发展、问题与对策，如：长三角、珠三角、长株潭、重渝、武汉、京津唐、天津滨海新区等城市群与城市带的形成与发展，全面关注中国城市化进程、城市问题及城市的合理布局。 1、聚落的形成 复习要点：这部分近年高考命题较少，可作为辅助性知识讲解，重点引导出城市形成与社会生产力的关系。 2、城市的区位选择： 复习要点：分析、评价城市的区位特点时要运用综合思维，从影响城市区位的自然因素和社会经济因素（人文因素）及其发展变化来进行。在这两大因素中，社会经济因素相对于自然因素发展变化较大，因此自然因素可以称之为静态因素，社会经济因素又可以称之为动态因素。随着社会的发展，还会不断出现影响城市兴起和发展的新的区位因素。除科技、旅游等因素外，还有可持续发展等。随着时代的发展，原有的城市区位因素也在发展变化，有些因素的影响在减弱，有些因素的影响在增强，这些因素的变化会对城市的区位产生较大的影响。 自然、经济、社会等因素对城市区位的影响知识体系 城市区位选择 地形 河流 自然资源、交通、政治、军事、宗教 太原（汾河谷地）、西安、咸阳（渭河谷地） 水源充足，交通便利 山区的河谷、低地 巴西的多数城市 凉爽，适合居住 热带地区的高原 世界大多数城市 地形平坦，土壤肥沃，便于农耕；利于交通联系和节省建设投资 平原 举例 城市区位选择优势 地形区位因素 伯尔尼、巴黎 利用天然河面进行防卫 河曲度较大或河心岛处 上海 河流腹地宽广 河口位置 宜宾、重庆、武汉 人流、物流在此集散、中转 河流交汇处 赣州 便于货物运转 河流水运起点或终点 举例 城市区位选择优势 河流区位因素 知识与技术 美国“硅谷”、日本“硅岛” 依靠旅游资源发展起来 桂林市、黄山市、承德市 宗教中心 麦加、梵蒂冈、拉萨 首都（政治中心） 巴西利亚、华盛顿、堪培拉、伊斯兰堡 京杭大运河 扬州、济宁 铁路枢纽城市 石家庄、蚌埠、郑州、宝鸡、 依靠铁矿资源发展起来 鞍山、包头、攀枝花 依靠金矿资源发展起来 南非约翰内斯堡 依靠石油资源发展起来 英国阿伯丁、大庆、玉门、克拉玛依 依靠煤炭资