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- 2017-09-27 发布于广东
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课程教案
授课时间 第10周 周二第3、4节 课次 18 授课方式
(请打√) 理论课√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其他□ 课时
安排 2 授课题目(教学章、节或主题):
第四章 根轨迹分析法
第三节 广义根轨迹
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
掌握绘制参量根轨迹的基本方法;
掌握绘制正反馈系统的根轨迹的基本方法;
掌握绘制非最小相位系统的根轨迹的基本方法。
教学内容(注明:重点、难点及疑点):
复习绘制常规根轨迹的基本方法(一至八);(约10分钟)
绘制绘制参量根轨迹的基本方法;(约25分钟)
绘制正反馈系统的根轨迹的基本方法;(约15分钟)
绘制非最小相位系统的根轨迹的基本方法。(约25分钟)
其他环节。(约15分钟)
重点:
绘制参量根轨迹的基本方法 教学基本内容:
第三节 广义根轨迹
参量根轨迹
经整理变换为
mn: 与一般系统的根轨迹图是一样的
mn: 系统有m条根轨迹;n条起始于开环传递函数的n个极点,m-n条起始于无穷远,m条根轨迹终止于开环传递函数的m个零点。 正反馈系统的根轨迹;
(1)实轴上根轨迹区段右侧的开环零极点数目之和为偶数。
(2)根轨迹的渐近线与实轴的夹角为:
(3)出射角和入射角的计算公式为:
开环复数极点根轨迹的入射角
非最小相位系统的根轨迹。
具有正反馈性质的根轨迹
常规根轨迹
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