高中《鸿门宴》课件2.pptVIP

第二部分 刘邦一方的对策， 形势由战向和转化 ──故事的发展 讲解翻译课文： 三段 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰: 带领 人马 道歉 从，使动用法，使……跟随，带领 “臣与将军戮力 而攻秦，将军战(于)河北，臣战 合力 而，表修饰 作战 (于)河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军 料想 能够 于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……” 现在 流言 郤通隙，隔阂，嫌怨 者，用在时间副词后，凑足音节无实义 项王曰: “此沛公左司马曹无伤言之。不然， 说的话 之，代曹的密报 籍 何以 至此? ”项王即日因留沛公与(之)饮。 籍，项羽的名,为什么会这样做 当天就 喝酒 对人自称名，表谦恭 项王、项伯东向坐；亚父 南向坐，──亚父者， 面向东 东，名作状，