19.非HR的人力资源管理——杰出经理人行为.ppt

发展你的下属的训练- 对于成长的你的个人计划 管理者的职责是发展和帮助你的下属和公司一起成长 。通过发展下属，管理者 同样创造了在公司里个人发展的机会，,对于管理者和下属来说这是一个双赢的解 决之道。 发展下属的一些技巧 指派计划学习 参与团队讨论 介绍他们的工作 参加一个会议 转换工作 参加一个培训课程 指派顾问/教练 鼓励自学 绩效和自我提升/学习挂钩 通过实践来学习 有效训练的一些技巧 知道手头的课题 选择正确的时机. 根据行动而不是特性来考虑 清楚地沟通 给出清晰传达你的意图的反馈 学会处理情绪 允许个体的差异. 以参与者的姿态提出具体的可选择的行为/行动 设置清楚的目标并追踪任务 让下属增加改变 鼓励持续改善 正向加强 发展你的下属的训练- 对于成长的你的个人计划 管理者的职责是发展和帮助你的下属和公司一起成长 。通过发展下属，管理者 同样创造了在公司里个人发展的机会，,对于管理者和下属来说这是一个双赢的解 决之道。 THANKS 将表格中的每一条重新排序，从你的角度出发，你认为对一个杰出的经理人来讲，那一条是最重要的？ 提倡肯定个人尊严对话的目的 让公司和各级主管有效了解下属的期望和要求，让下属及时正确地了解公司的期望和目标，确保下属的需要和利益与公司生存的需要达到完美的结合 确保自己的下属怀有其它公司的下属无法比拟的高度的事业上的满足感、专业上的成就感以及个人的独特情况得到完善的深切感受 确保公司成为最好的企业，成为下属的最佳选择、顾客的最佳选择 下属的期盼 得到一份真正富有意义的工作 得到关于如何成功地完成工作任务的指导 得到培训机会以便改进工作技能和提高下属对公司的价值 得到帮助以便制定可行的个人职业发展计划 得到工作状况（业绩评估）的定期反馈信息 公司的期盼 愿意担任对公司成功有重要意义的工作 愿意接受公司分配给自己的工作任务 较竞争对手公司的同行有更佳的工作表现 不断学习和更新技术 愿意从不同角度思考自己的工作 能同时接受正反两方面的反馈意见 愿意就对公司有重大意义的问题发表自己的见解 言谈举止中没有对其他下属构成歧视的成份 定期的肯定个人尊严对话 问卷调查 最终落实 逐级上报 制度上的缺陷 对话 通过对话方式 通过向上反映的方式 “肯定个人尊严”调查问卷 您是否有一份---------的成功有意义的工作？ 您是否了解------行为，并且具备使工作成功的知识？ 您的---是否已经确定，并得到适当的安排以不断提高您的------？ 您是否了解您的-----，并且它令您鼓舞，确实可行，而且正在付诸行动？ 过去每30天来，您是否都获得中肯的意见---以有助于改进工作绩效或促成您的----的实现？ 您的个人情况，如---或---背景是否得到正确对待而不影响您的成功？ （二）下属关系 处理下属与公司之间的各种关系（如解决争端、分歧、对抗、矛盾、投诉、解除劳动合同等）； 保证持续而正常的经营秩序和环境 保证沟通渠道的畅通（尤其是当政策法规出台时） 为下属提供各种服务以实现顾客完全满意和肯定个人尊严。 现代企业下属关系体系 基本理念 基本原则 基本方法 多种形式的沟通 员工申诉（投诉）程序 工会委员会 良好的上下级关系是企业生存和发展的基础 基本理念 员工是最重要的资源 对下属保持不变的尊重 使下属坚持高尚操守 基本原则 肯定下属的个人尊严 下属与直接主管面对面的沟通 提供个人培训和发展的机会 鼓励长期服务 以工资、福利以及奖金的形式给予下属公平的待遇 实施被普遍认可的机会平等和积极行为的原则 以能力为基础给予升职的机会 主要沟通渠道 直接沟通 开放办公政策 总经理对话 畅所欲言（员工大会） 业绩报告会 公司出版物（如集团的《夏商人》） 布告栏 计算机网络 “我建议”（如开展“我建议”活动） 员工申诉程序 比如“我建议”的操作程序 一线营业员参与”我建议“活动的程序： 填写：我建议” 表格 有关专家对建议 进行评估 人力资源部将 建议分送给 有关专家 人力资源部收集 “我建议”表格 将表格投入 “我建议”信箱 专家否定“建议” 并通知 专家认可“建议” 并通知建议人 实施 建议 有关专家对建议 进行评估 人力资源部将 建议分送给 有关专家 专家否定“建议” 并通知 实施 建议 办公室人员参加“我建议”活动的程序 人力资源部收集 “我建议”表格 填写“我建议” 电子表格 专家认可“建议” 并通知建议人 进入“我建议” 网址 “我建议”的益处 对员工： 提高参与意识。 有助于发挥下属的积极性、主动性和创造性。 建议被接受后，员工可得到公司的---。 对企业： 可以了解员工的想法。 可以即时发现工作中的不足。 建议实施后会给企业带来多方面的收益。 员工申诉程序 凡